5．如圖所示，蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音，這是因?yàn)椴煌寺曇舻囊羯ㄟx填“響度”“音色”“音調(diào)”）不同，周圍同學(xué)的笑聲是通過(guò)空氣傳入小王耳朵的．

分析 （1）音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．
（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，一切氣體、液體和固體都能傳遞聲音．

解答 解：音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同，我們能辨別不同的人的聲音是因?yàn)樗麄儼l(fā)出聲音的音色不同．
聲音的傳播需要介質(zhì)，一切氣體、液體和固體都能傳遞聲音，故周圍同學(xué)的笑聲是通過(guò)空氣傳入小王耳朵的．
故答案為：音色；空氣．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)聲音中概念的全面掌握情況，包括音色的定義和與響度有關(guān)的因素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．電動(dòng)車越來(lái)越受到人們的青睞，電動(dòng)車的電瓶（蓄電池）充電時(shí)是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，放電時(shí)是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖1所示，用A、B兩把刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度，放置正確的是A刻度尺，其分度值是1mm，該物體的長(zhǎng)度為2.20cm；如圖2所示，測(cè)得一枚紐扣的直徑是1.25cm．如圖3所示，表中所計(jì)的時(shí)間是75.2s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（　�。�
A．你所在考場(chǎng)的溫度為50℃B．你答題所用2B鉛筆的長(zhǎng)度約15 cm
C．你正常呼吸一次所用時(shí)間約1 minD．你考試所用答題卡的寬度約30 dm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（1）實(shí)驗(yàn)前，需要點(diǎn)燃蠟燭，并調(diào)整凸透鏡與光屏的高度，使蠟燭火焰與凸透鏡的中心、光屏的中心大致在同一高度．
（2）實(shí)驗(yàn)前查閱說(shuō)明書(shū)可得，實(shí)驗(yàn)用的凸透鏡的焦距是10cm．當(dāng)在光具座上如圖放置蠟燭、凸透鏡和光屏?xí)r能獲得清晰的像，照相機(jī)（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一成像原理制成的．
（3）若把蠟燭與光屏的位置互換，則在光屏上成的是放大（選填“放大”或“縮小”）的像，你能解釋一下所成像依舊清晰的原因嗎？折射光路可逆（選填“反射光路可逆”、“折射光路可逆”或“光是沿直線傳播的”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．把標(biāo)有“220V 40W”的燈泡L1和“220V 60W”的燈泡L2串聯(lián)接入220V電路兩端，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．兩燈泡的額定電壓都變小了
B．兩燈泡的額定電功率都變小了
C．通過(guò)燈泡L1的實(shí)際電流比L2的實(shí)際電流大
D．燈泡L1兩端的實(shí)際電壓比L2兩端的實(shí)際電壓大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于電學(xué)知識(shí)的描述，正確的是（　�。�
A．絕緣體不導(dǎo)電是因?yàn)闆](méi)有自由移動(dòng)的電荷，導(dǎo)體能導(dǎo)電是因?yàn)橛卸嘤嗟碾姾?/td>
B．電流是電荷的定向移動(dòng)形成的
C．某同學(xué)拿著銅棒與絲綢摩擦，則銅棒一定能帶電
D．讓帶負(fù)電荷的金屬棒與帶等量正電荷的驗(yàn)電器接觸，則驗(yàn)電器上的正電荷會(huì)轉(zhuǎn)移帶金屬棒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．小聰在做用滑動(dòng)變阻器改變燈泡亮度的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接了如圖所示的電路．他閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮，她將滑動(dòng)變阻器的滑片P從右端滑動(dòng)到左端，再滑動(dòng)到右端的過(guò)程中，燈泡L始終不發(fā)光．為了排除電路故障，小英用量程為0-3V的電壓表進(jìn)行檢查判斷．她將電壓表的負(fù)接線柱與A接線柱連接，電壓表正接線柱依次與其他接線柱連接，對(duì)應(yīng)出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如表所示．則可能是（　�。┏霈F(xiàn)故障
 
 電壓表正接線柱與其他接線柱連接情況 電壓表示數(shù)
 與B接線柱連接 2
 與C接線柱連接 2
 與D接線柱連接 2
 與E接線柱連接 2
 與F接線柱連接 0
 與G接線柱連接 0
A．CD段B．EF段C．GH段D．AH段

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小鑫利用“伏安法”測(cè)量定值電阻RX的阻值．

（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$．
（2）請(qǐng)你添加一條導(dǎo)線，將該實(shí)驗(yàn)實(shí)物圖（圖甲）補(bǔ)充完整．
（3）連接電路前，應(yīng)使開(kāi)關(guān)S處于斷開(kāi)狀態(tài)；閉合開(kāi)關(guān)S前，應(yīng)把圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P置于最左（選填“左”或“右”）端．
（4）檢查電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑片P滑動(dòng)到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則定值電阻RX的阻值為5Ω．

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