各式各樣的剪刀都是一對對的杠桿。如圖所示，要剪開鐵皮，應(yīng)該用       最合適(選填標(biāo)號(hào))；甲剪刀也有可能成為等臂杠桿，這個(gè)觀點(diǎn)是      （選填“對”或者“不對”）的。
分析：杠桿的分類和特點(diǎn)，主要包括以下幾種：
①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂，省力但費(fèi)距離；
②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂，費(fèi)力但省距離；
③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力．
解答：解：（1）要剪開鐵皮，需要很大的力，所以應(yīng)當(dāng)選擇省力杠桿，即動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿，故選乙或丙；
（2）甲剪刀動(dòng)力臂是一定的，但把柄比刀口短，當(dāng)物體放在刀口的適當(dāng)位置，阻力臂可以跟動(dòng)力臂相等，所以，甲剪刀也有可能成為等臂杠桿．
故答案為：乙（或丙）；對．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：
(1)實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí)，若杠桿左端下傾，則應(yīng)將右端的平衡螺母向   （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。
(2)在如圖17所示的裝置中，每個(gè)鉤碼重1N（杠桿上每格等距，杠桿自重不計(jì)），要使杠桿在水平位置平衡，小張?jiān)贏處應(yīng)掛      個(gè)1N重的鉤碼，而鄰組的小強(qiáng)在B處施加一個(gè)豎直方向的力，也使杠桿在水平位置平衡，則這個(gè)力的方向應(yīng)  　　　 ，大小為
     N。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在研究杠桿平衡的實(shí)驗(yàn)中，首先調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡。

(1)小剛把鉤碼（每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相同）掛在如圖所示的位置時(shí)，將右側(cè)的鉤碼向右移動(dòng)________格（每格長度相同），可使杠桿在水平位置平衡。此時(shí)在兩側(cè)鉤碼下方各加掛一個(gè)鉤碼，杠桿將          (選填“左側(cè)下降”或“右側(cè)下降”)。
(2)小華保持動(dòng)力臂為12cm，阻力臂為6cm不變，然后改變動(dòng)力F1和阻力F2，并保持杠桿水平位置平衡，分別測量出動(dòng)力F1和阻力F2的數(shù)據(jù)如下表所示。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出阻力F2與動(dòng)力F1的關(guān)系：                            。
F1/N
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3
F2/N
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于F1力臂的作圖中，正確的是：（    ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一根杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿中間處掛著一重物G，如果在A點(diǎn)施加一個(gè)如圖所示的動(dòng)力F使杠桿在水平位置平衡，當(dāng)F繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)900過程中，力F大小的變化情況是
A．變大B．變小C．先變小后變大D．先變大后變小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖9中的起瓶器，它屬于      杠桿(填“省力”或“費(fèi)力”)，它的支點(diǎn)是       (填A(yù)、B 、C或D)；若沿豎直方向用力開啟瓶蓋，在圖中       點(diǎn)用力最小(填A(yù)、B 、C或D)．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是奧運(yùn)會(huì)皮劃艇比賽的體育圖標(biāo)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員用船槳?jiǎng)澦畷r(shí)，運(yùn)動(dòng)員手中使用的船槳屬于          (費(fèi)力／省力／等臂)杠桿，使用它的好處是                    。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

建立物理模型是物理學(xué)研究問題的一種重要方法，例如：研究平靜水面產(chǎn)生的反射現(xiàn)象時(shí)，可以將水面看成是平面鏡。同理，定滑輪可以看成是　　　　　　　　。
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（4分）長lm的杠桿水平放置，支點(diǎn)在距左端0．8m處，現(xiàn)在左端掛20N重的物體，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿的最右端掛多重的物體？

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同步練習(xí)冊答案