分析 (1)判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,要看這個(gè)物體與所選參照物之間是否有位置變化,若位置有變化,則物體相對(duì)于參照物是運(yùn)動(dòng)的;若位置沒(méi)有變化,則物體相對(duì)于參照物是靜止的.
(2)《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過(guò)40km/h,即最大行駛速度不能超過(guò)40km/h.
(3)知道此時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)的速度,據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$公式變形可計(jì)算出運(yùn)動(dòng)的路程.
解答 解:
(1)校車行駛過(guò)程中,以司機(jī)為參照物,路邊的樹(shù)相對(duì)于司機(jī)的位置發(fā)生了改變,故路邊的樹(shù)相對(duì)于司機(jī)是運(yùn)動(dòng)的;
(2)《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過(guò)40km/h,即40km/h為最大行駛速度;
(3)根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可知,
小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的距離:s=vt=30km/h×$\frac{12}{60}$h=6km.
故答案為:(1)運(yùn)動(dòng);(2)最大速度;(3)6.
點(diǎn)評(píng) 該題以校車為載體考查了參照物的選取、最大速度的理解以及速度計(jì)算公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.
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A. | 甲滑輪組的額外功小 | B. | 乙滑輪組的機(jī)械效率高 | ||
C. | F1做功的功率大 | D. | F1、F2做功的功率一樣大 |
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