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13.在太空中運行的宇宙飛船座艙內,用天平測量物體的質量,其結果是( 。
A.測出的質量和地球上測出的結果相同
B.測出的質量比地球上測出的結果大
C.測出的質量比地球上測出的結果小
D.用天平不能測出物體的質量

分析 天平是衡量物體質量的儀器.它依據杠桿原理制成,在杠桿的兩端各有一小盤,一端放砝碼,另一端放要稱的物體,杠桿中央裝有指針,兩端平衡時,兩端的質量(重量)相等.宇宙飛船座艙內處于失重狀態(tài),所以天平不可使用.

解答 解:同一物質的質量與它所處的環(huán)境無關,所以稱量物質的質量也不會變.但是太空中運行的宇宙飛船座艙內處于失重狀態(tài),天平及砝碼無法按規(guī)定正確放置,所以不能測出物體的質量.
故選D.

點評 解決此題的關鍵是知道在太空中的物體處于失重狀態(tài),盡管物體的質量不會改變,但也無法用天平測出.

練習冊系列答案
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3.探究“壓力作用效果影響因素”的實驗如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.甲、乙、丙實驗中,根據小桌陷入海綿的深度來比較壓力的作用效果,這種研究問題的科學方法是控制變量法
B.通過甲、乙實驗能夠得到的結論是壓力越大,壓力的作用效果越明顯
C.實驗乙、丙研究了壓力的作用效果與受力面積大小的關系,應用了控制變量法
D.比較小桌在圖丙中海綿和圖丁中木板下陷的程度可知P大于P

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A.小朋友對桿的壓力和他的重力是一對平衡力
B.小朋友害怕掉下去,增大對桿的壓力,從而增大了桿對他的摩擦力
C.桿對小朋友的摩擦力方向豎直向上,且大小等于他的重力
D.小朋友沒有掉下去是因為桿對他摩擦力大于其重力

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1.小明用1N的拉力將重3N的物理課本沿水平桌面勻速拉動0.5m,拉力對物理課本做的功為0.5J,重力對物理課本做的功為0J.

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(1)此高壓鍋內氣體達到的最大壓強為多少?
(2)經商品質量檢驗部門檢測,此高壓鍋內氣體的最大壓強不能超過1.8×105Pa,要使此高壓鍋能繼續(xù)安全使用,原來的限壓閥還能用嗎?若不能,應再配一個質量為多大的限壓閥.

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5.最早證明大氣壓存在的實驗是馬德堡半球實驗,通常把等于760毫米水銀柱的大氣壓稱為標準大氣壓,數(shù)值上等于1.013×105Pa.

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