【題目】如圖，工人利用滑輪組將200N的重物勻速向上提升到2m高的平臺(tái)上，則他所用的拉力為N，繩子自由端向下移動(dòng)的距離為m．（不計(jì)繩重、動(dòng)滑輪重及摩擦）

【答案】100；4
【解析】解： 由圖知，使用滑輪組，承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2．（1）不計(jì)繩重、動(dòng)滑輪重及摩擦，拉力F= G= ×200N=100N；（2）繩子自由端向下移動(dòng)的距離：
s=2h=2×2m=4m．
所以答案是：100；4．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解滑輪組繩子拉力的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)，掌握1、根據(jù)題意確定重物和動(dòng)滑輪的重力由幾段繩承擔(dān)，用n 表示．2、確定重物的上升距離，和拉力F 的繩端的移動(dòng)距離；重物的上升距離為:h則拉力F 的繩端的移動(dòng)距離就是：nh；3、看是否計(jì)動(dòng)滑輪的重力．（繩重與摩擦一般情況都不計(jì)）當(dāng)不計(jì)動(dòng)滑輪重力時(shí)，拉力F = (1/n)G物 ；當(dāng)計(jì)動(dòng)滑輪重力時(shí)，拉力F = (1/n)（G物 + G輪）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在語(yǔ)文課本上學(xué)習(xí)了“死海不死”的文章后，小敏想“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”，她提出了如下猜想： 猜想一：可能與液體的密度有關(guān)
猜想二：可能與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)
猜想三：可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想，她按照?qǐng)D中字母順序做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)步驟A、C、D，可以驗(yàn)證猜想；分析比較實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C，可以驗(yàn)證猜想是正確的，并由此聯(lián)想到，輪船的滿載排水量越（選填“大”或“小”），它的承載能力就越強(qiáng)．
（2）分析圖中題中提供的信息，可知圖E中物體所受的浮力大小為N，計(jì)算可知鹽水的密度是kg/m3
（3）實(shí)驗(yàn)中采用了的研究方法，下列問(wèn)題的研究中，也用到這種方法的是 ． A、將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉，通過(guò)乒乓球被彈開(kāi)顯示音叉在振動(dòng)
B、在研究磁場(chǎng)時(shí)，引入“磁感線”的概念
C、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
D、用合力代替同一物體上所受到的幾個(gè)力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種用電器中，主要利用電流熱效應(yīng)工作的是

A.電風(fēng)扇B.計(jì)算器C.節(jié)能燈D.電飯鍋

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】洋洋同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動(dòng)中，選用了焦距未知的凸透鏡．

（1）將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作光源，移動(dòng)光屏，在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為___cm．

（2）蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上，并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心，使其大致在________，為實(shí)驗(yàn)探究做好準(zhǔn)備．

（3）如圖乙所示，將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺20cm處，再移動(dòng)光屏，直到在光屏上得到一個(gè)清晰的像為止．生活中_________（填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一成像原理來(lái)工作的．

（4）若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭移動(dòng)到標(biāo)尺70cm處，再移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立_____的實(shí)像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在杯內(nèi)灌滿水，用一張硬紙片蓋住杯口壓緊后，手持倒置，由于_________的作用，水和硬紙片都不會(huì)下落。人手上的指紋是通過(guò)_______接觸面粗糙程度的方法來(lái)______摩擦的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是

A.沿海地區(qū)溫差比內(nèi)陸小，是由于水的比熱容比干泥土的小

B.冰熔化過(guò)程中保持0℃溫度不變，內(nèi)能不變

C.熱機(jī)產(chǎn)生的噪聲會(huì)污染環(huán)境

D.冬天搓手取暖是利用熱傳遞來(lái)改變內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖甲、乙所示的裝置，分別探究“通電螺線管外部磁場(chǎng)的分布”和“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”．
（1）在圖甲中，閉合開(kāi)關(guān)后，通電螺線管的右端為極．（選填“N”或“S”）
（2）在圖甲實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)，發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變．這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向和有關(guān)．
（3）圖乙中，閉合電路中的一部分導(dǎo)體AB靜止不動(dòng)，當(dāng)磁體左右運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）偏轉(zhuǎn)．這說(shuō)明閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電能的說(shuō)法正確的是

A.干電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B.可以通過(guò)電流表把電能直接測(cè)量出來(lái)

C.電能的單位是“度”，又稱千瓦D.電能是表示電流做功快慢的物理量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近用餐巾紙摩擦過(guò)的塑料吸管，發(fā)現(xiàn)吸管會(huì)遠(yuǎn)離橡膠棒，這說(shuō)明：

A.吸管是導(dǎo)體B.吸管此時(shí)帶正電

C.吸管失去了原子核D.吸管得到了電子

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