15．在午休時小馬鄰居大聲播放歌曲，小馬把自家的門窗關(guān)好，以減弱噪聲的影響，他所采用的減弱噪聲的方法是（　�。�
A．在聲源處減弱B．在傳播過程中減弱
C．在人耳處減弱D．以上三種方法都采用

分析 減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲．

解答 解：鄰在午休時小馬鄰居大聲播放歌曲，小馬把自家的門窗關(guān)好，以減弱噪聲的影響，他所采用的減弱噪聲的方法是在傳播過程中減弱噪聲，故ACD錯誤，B正確．
故選B．

點(diǎn)評 解決此類問題要結(jié)合噪聲的特點(diǎn)和防治噪聲的途徑進(jìn)行分析解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．汽車在1500N的牽引力作用下，沿水平路面向東做勻速運(yùn)動，汽車所受摩擦力大小為1500N，若汽車行駛的牽引力減小為1200牛，汽車所受摩擦力大小為1500N，汽車將做減速運(yùn)動．汽車前進(jìn)100m，支持力做功0J．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．小聰同學(xué)在成都游玩“海底世界”時，觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時的情況如圖所示，對氣泡上升過程中受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體壓強(qiáng)分析正確的是（　�。�
A．浮力不變，壓強(qiáng)不變B．浮力變小，壓強(qiáng)變小
C．浮力變大，壓強(qiáng)變小D．浮力變大，壓強(qiáng)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．將10Ω的電阻R1接到電源上時，通過它的電流是0.6A，若R1和R2串聯(lián)后還是接到這個電源上，這時通過R2的電流是0.4A，該電源的電壓是6V，電阻R2的阻值是5Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，當(dāng)敲響音叉乙時，觀察到與音叉甲接觸的小球會被彈開，這個實(shí)驗(yàn)探究的目的有兩方面，它們分別是：（1）探究聲音的產(chǎn)生條件；（2）探究聲波能傳遞能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．甲、乙兩地相距90km，A車以30km/h的速度勻速從甲地開往乙地，同時B車以60km/h的速度勻速從乙地開往甲地，則經(jīng)過多少時間A、B兩車相遇？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示為海波的熔化圖象，從圖象中獲得的信息說法正確的是（　�。�
A．海波的沸點(diǎn)是48℃B．海波在CD段是氣態(tài)
C．海波在BC段吸收了熱量D．第6min時海波已全部熔化

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰．

（1）組裝器材時，應(yīng)先固定圖甲中的B（選填“A”或“B”）；
（2）安裝好實(shí)驗(yàn)器材后，為縮短實(shí)驗(yàn)時間，小明在燒杯中倒入熱水，溫度計示數(shù)如圖乙所示，此時溫度計的示數(shù)為68℃；
（3）在水溫升高到90℃后，小明每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù)，記錄在表中，直至水沸騰，如此持續(xù)3min后停止讀數(shù)；
時間/min012345678
溫度/℃909294969899999999
①小明觀察到：沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中C圖（選填“C”或“D”）；
②請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丁所示的坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象．
（4）用酒精燈給水加熱是利用熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能，200g的水溫度由90℃上升到98℃吸收的熱量是6.72×103J．[水的比熱容c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．有一款手機(jī)的體積是100×48×20mm3，它的質(zhì)量是144g，問
（1）這款手機(jī)的平均密度是多少？
（2）如果用某種塑料做一款是實(shí)物體積1000倍的“廣告手機(jī)”，其質(zhì)量是96kg（已知該種塑料密度為1.2×103kg/m3），這個“廣告手機(jī)”是空心的還是實(shí)心的？

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同步練習(xí)冊答案