1.圖甲是家用電吹風(fēng)的工作原理圖,電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng).
(l)當(dāng)開關(guān)置于圖甲中“2”位置時(shí),吹的是涼風(fēng),電路的連接情況是B.
A.只有電熱絲連入電路      B.只有電風(fēng)扇連入電路
C.電熱絲和電風(fēng)扇串聯(lián)      D.電熱絲和電風(fēng)扇并聯(lián)
(2)某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過程中,電吹風(fēng)的功率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示,則在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風(fēng)消耗的總電能是多少?
(3)電熱絲在工作時(shí)的電阻值是多少?
(4)若電風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)線圈電阻為10Ω,則在吹干頭發(fā)過程中,電流通過電動(dòng)機(jī)線圈產(chǎn)生的熱量是多少?

分析 (l)由圖根據(jù)開關(guān)接不同位置時(shí)電路結(jié)構(gòu),分析解答.
(2)首先由圖象得出吹熱風(fēng)和吹涼風(fēng)時(shí)的功率和時(shí)間,然后根據(jù)W=Pt分別計(jì)算出電吹風(fēng)工作時(shí)吹熱風(fēng)和吹涼風(fēng)時(shí)消耗的電能,求其和即可.
(3)根據(jù)功率隨時(shí)間的圖象計(jì)算電熱絲的功率,然后利用R=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出電阻.
(4)由P=UI計(jì)算吹涼風(fēng)時(shí)電路中電流,由Q=I2Rt計(jì)算電動(dòng)機(jī)線圈產(chǎn)生的熱量.

解答 解:
(l)由圖知,開關(guān)應(yīng)置于圖甲中的1位置,電熱絲與電風(fēng)扇并聯(lián),此時(shí)吹熱風(fēng),開關(guān)應(yīng)置于2位置時(shí),只有電風(fēng)扇連入電路工作,此時(shí)吹涼風(fēng).
(2)根據(jù)功率隨時(shí)間的變化關(guān)系圖象可知:
吹熱風(fēng)時(shí)電動(dòng)機(jī)和電熱絲并聯(lián)同時(shí)工作,總功率為290.4W,當(dāng)吹涼風(fēng)時(shí)電動(dòng)機(jī)功率為48.4W,吹熱風(fēng)和冷風(fēng)的時(shí)間,
由W=Pt可得該次吹干頭發(fā)過程中電吹風(fēng)消耗的總電能:
W=W+W=Pt1+Pt2=290.4W×20s+48.4W×10s=6292J.
(3)電熱絲的功率為P=P-P=290.4W-48.4W=242W;
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,電熱絲的電阻為:
R=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{熱}}$=$\frac{(220V)^{2}}{242W}$=200Ω;
(4)由P=UI可得,吹涼風(fēng)時(shí)通過電動(dòng)機(jī)電流:
I=$\frac{{P}_{涼}}{U}$=$\frac{48.4W}{220V}$=0.22A,
所以電流通過電動(dòng)機(jī)線圈產(chǎn)生的熱量:
Q=I2Rt=(0.22)2×10Ω×30s=14.52J.
答:(1)涼;B;
(2)該次吹干頭發(fā)過程中電吹風(fēng)消耗的總電能是6292J;
(3)電熱絲在工作時(shí)的電阻值200Ω;
(4)電流通過電動(dòng)機(jī)線圈產(chǎn)生的熱量是14.52J.

點(diǎn)評(píng) 本題考查電功計(jì)算電功率和電熱公式的應(yīng)用,難點(diǎn)是明白觸點(diǎn)在不同位置時(shí)電路的連接情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.閱讀短文,回答問題
一天晚上,李智同學(xué)在臺(tái)燈下研究磁鐵,當(dāng)磁鐵靠近發(fā)光的臺(tái)燈時(shí),他驚奇地發(fā)現(xiàn)白熾燈泡內(nèi)的鎢絲來回晃動(dòng).李智十分疑惑,于是找來小宇一起來探究:
(1)他們提出探究的問題:磁鐵靠近燈泡時(shí),鎢絲為什么會(huì)來回晃動(dòng)?
(2)他們作出猜想  猜想一:可能是磁鐵對(duì)鎢絲產(chǎn)生力的作用;
猜想二:可能是磁鐵對(duì)鎢絲中的電流產(chǎn)生力的作用.
(3)為了驗(yàn)證猜想一,他們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
找來完全相同的白熾燈,用磁鐵靠近,發(fā)現(xiàn)鎢絲不動(dòng).得出結(jié)論:猜想一是錯(cuò)誤(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
(4)為了驗(yàn)證猜想二,你幫助設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是磁鐵靠近燈泡,斷開開關(guān),觀察鎢絲的晃動(dòng)情況.電動(dòng)機(jī)是這一猜想的應(yīng)用.“磁鐵靠近時(shí),為什么通有電流的鎢絲來回晃動(dòng)而不是沿一定方向運(yùn)動(dòng)呢?”李智還是不解,小宇分析認(rèn)為,是磁鐵對(duì)通電鎢絲施力的方向發(fā)生變化了,小宇的說法正確嗎?正確,他判斷的依據(jù)是交流電的方向是變化的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于速度的理解正確的是( 。
A.物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短,速度越大B.物體運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng),速度越大
C.物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短,速度越小D.物體運(yùn)動(dòng)越快,速度越大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,一薄壁圓柱形容器盛有水,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直吊著重為10牛的實(shí)心物塊A浸在水中,物塊A處于靜止?fàn)顟B(tài),與物塊A 未浸入水中相比較,下列說法正確的是( 。
A.物塊A受到的浮力等于10牛
B.水對(duì)容器底部壓力增加量等于10牛
C.水對(duì)容器底部的壓力保持不變
D.容器對(duì)水平地面的壓力增加量小于10牛

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.為了研究將正方體從頂點(diǎn)A沿不同角度α切去上面部分后(如圖甲所示),剩余部分對(duì)水平接觸面的壓力作用效果.他們將五個(gè)完全相同的正方體,分別從頂點(diǎn)A沿不同角度α切去上面部分后放置于同一水平沙面上,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖乙所示.

(1)分析比較圖乙中(a)、(b)與(c)可得出結(jié)論:α≤45°時(shí)切去角度α越大,正方體剩余部分對(duì)水平面壓力的作用效果越不明顯.
(2)分析比較圖乙(c)、(d)與(e)可得出結(jié)論:α≥45°時(shí),正方體剩余部分對(duì)水平面壓力的作用效果與切去角度α無關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

6.如圖所示是利用蓄電池作電源,用兩個(gè)單刀雙擲開關(guān)來模擬樓梯燈開關(guān)的電路,要求每個(gè)開關(guān)都能獨(dú)立控制燈泡,請(qǐng)你完成圖中實(shí)物的連接(導(dǎo)線不交叉).

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13.下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.液化石油氣是一種氣體物質(zhì)
B.“長(zhǎng)征3號(hào)”火箭的第三級(jí)用作燃料的氫和氧是一種液體物質(zhì)
C.熱的水蒸氣遇到冷的鍋蓋后液化,因而鍋蓋上有水滴滴下
D.使氣體液化促進(jìn)了低溫技術(shù)的發(fā)展

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下面關(guān)于熱現(xiàn)象的說法,不正確的是( 。
A.我們能聞到花香,說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.物體溫度升高一定是吸收了熱量
C.“鉆木取火”是通過做功方式增大物體內(nèi)能
D.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻液是因?yàn)樗谋葻崛葺^大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,物體的長(zhǎng)度為2.78cm,刻度尺的小分度值為1mm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案