分析 刻度尺的分度值(或叫最小刻度值)為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度;使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答 解:
由圖知:1cm之間有10個(gè)小格,所以1個(gè)小格代表的是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;
物體左端與1.00cm對(duì)齊,右端與3.78cm對(duì)齊,所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=3.78cm-1.00cm=2.78cm.
故答案為:2.78cm;1mm.
點(diǎn)評(píng) 使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),不要忘記測(cè)量結(jié)果一定要估讀到分度值的下一位.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 |
實(shí)驗(yàn)示意圖 | |||
m(千克) | 3.0 | 2.5 | 2.0 |
△p水(帕) | 2500 | 2500 | 2500 |
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 5 | 6 | |
m(千克) | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | m(千克) | 3.5 | 3.5 | |
V(米3) | 3×10-3 | 6×10-3 | 9×10-3 | 12×10-3 | V(米3) | 15×10-3 | 18×10-3 | |
△p水(帕) | 3000 | 6000 | 9000 | 12000 | △p水(帕) | 13500 | 13500 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度的實(shí)驗(yàn)中,要測(cè)量小車在下半段的平均速度,應(yīng)該把小車放在斜面一半的位置上由靜止釋放 | |
B. | 在探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水沸騰時(shí),我們看到水面上方有大量白霧產(chǎn)生,這些白霧是由周圍空氣的水蒸氣液化而成的小水珠 | |
C. | 探究平面鏡成像的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,選取兩只完全相同的蠟燭的目的是為了便于確定像額位置 | |
D. | 在溫度計(jì)測(cè)量水的溫度的實(shí)驗(yàn)中,溫度計(jì)的玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍微等一會(huì),待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后在讀數(shù) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 做勻速直線運(yùn)動(dòng) | B. | 繼續(xù)做勻速圓周運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 落到地面上 | D. | 立即停止運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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