【題目】如圖甲所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中:

(1)氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是___ (選填“運動”或“靜止”)的。

(2)若測得氣泡從管子的底端運動到頂端的路程為56cm,用的時間為7s,則這個過程中氣泡的平均速度為____________m/s。

(3)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動,需要測量氣泡運動的路程和時間,為便于時間的測量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得較________(選填“快”或“慢”)。

(4)下表為小明同學(xué)在實驗中測得的數(shù)據(jù),請你根據(jù)他所測得的數(shù)據(jù)在如圖乙所示中畫出S-t圖像____。

【答案】 運動 0.08 圖略

【解析】1)塞子向?qū)τ跉馀莸奈恢迷诓粩嗟淖兓,所以,塞子是運動的;

2)由題意知,路程S56cm=0.56m,時間t7s.利用速度計算公式可以求得氣泡的速度:v=s/t=0.56m/7s=0.08m/s;

3)要測量運動物體通過的路程和對應(yīng)的時間.由于物體是動態(tài)的,由日常生活中的經(jīng)驗可知,物體運動的越慢,越易于測量,故應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得較慢;

4)(4)將表一中的坐標(biāo)點(00),(10,1.25),(20,2.5),(30,3.75),(405.00),(506.25)在s-t坐標(biāo)系中逐一描出,連接各點即為氣泡運動的s-t圖象,如圖:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用尺子作樂器,

(1)探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同。實驗發(fā)現(xiàn):

a.尺子伸出桌面的長度越長,振動越______,發(fā)出聲音的音調(diào)越______ ;

b.尺子伸出桌面的長度越短,振動越______,發(fā)出聲音的音調(diào)越 ______

由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與物體振動的__________________有關(guān)。

(2)探究決定響度強弱的因素,把鋼尺緊按在桌面上,控制尺子伸出桌面的長度不變,分別用大力和小力撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的幅度。實驗發(fā)現(xiàn):

a.大力撥動鋼尺,鋼尺振動的幅度______,發(fā)出聲音的響度______;(均選填“大”或“小”)

b.小力撥動鋼尺,鋼尺振動的幅度______,發(fā)出聲音的響度______;(均選填“大”或“小”)

由此可得出結(jié)論:音調(diào)的響度與 _______________________有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一凸透鏡的焦距是10cm,將點燃的蠟燭放在凸透鏡前40cm處,則燭焰通過凸透鏡所成的像是

A. 倒立縮小的實像 B. 倒立放大的實像

C. 倒立等大的實像 D. 正立放大的虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】武都引水工程被譽為第二個都江堰,具有防洪、灌溉、生態(tài)環(huán)保、國土資源保護、工業(yè)生活供水、旅游以及發(fā)電等綜合利用功能的大型骨干水利工程。作為武引一期工程的骨干屯水庫——沉抗水庫位于綿陽市的游仙區(qū)沉抗鎮(zhèn)境內(nèi),距離綿陽市區(qū)15公里,現(xiàn)已成為綿陽的著名旅游景點仙海風(fēng)景區(qū)。作為二期工程內(nèi)容的武都水庫位于我市江油武都鎮(zhèn)的涪江干流上。總庫容5.72億立方米,碾壓混凝土大壩高120米,設(shè)計控灌面積228萬畝。武都電站是依托武都水庫興建的壩后式電站,裝有三臺機組,總裝機容量15萬千瓦(g10N/kg,ρ1.0×103kg/m3)。

若電站實際年平均發(fā)電量為6.1kWh,電力系統(tǒng)吸收的有效電量為5.745kWh,其中電廠用電0.5%,出廠后專用輸變電損失1%,按平均上網(wǎng)電價0.28/kWh計算,電站年收益多少億元?(保留三位數(shù))

若電站水面落差(水面與發(fā)電機之間的高度差)為80m,按裝機容量滿負荷發(fā)電,發(fā)電機機械能轉(zhuǎn)化為電能的效率為75%,水的流量Q為多少?(流量Q:單位時間內(nèi)流過截面積的體積)

仙海中學(xué)興趣小組在仙海湖面上做實驗,用一機動船拖拉一無動力的木船以1.5m/s勻速前進,機動船的質(zhì)量為2×103kg,內(nèi)燃機功率為170kW,木船下部都可以視為長方體,底面面積為12m2,吃水深度0.4m兩船受到的阻力都是船重的0.5倍,機動船的內(nèi)燃機效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】心電圖儀(如圖所示)通過一系列的傳感手段,可將與人心跳對應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標(biāo)紙上。醫(yī)生通過心電圖,可以了解到被檢者心跳的情況,例如,測量相鄰兩波峰的時間間隔,便可計算出1 min內(nèi)心臟跳動的次數(shù)(即心率)。同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示。若醫(yī)生測量時記下被檢者甲的心率為60次/ min。則:

(1)根據(jù)甲的心率為60次/ min可知,甲每次心跳時間間隔(即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時間)為多少s;

(2)這臺心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度大小為多少毫米每秒?

(3)乙的心率為多少次每分鐘?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列估測最接近實際的是( 。

A. 乒乓球臺高約為760cm

B. 一元硬幣的質(zhì)量約為50g

C. 成年人正常行走1.2m用時約1s

D. 長春市冬季平均氣溫約﹣26℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用圖示裝置在10s內(nèi)將一個重為500N的物體A勻速上升2m.已知作用在繩自由端的拉力F200N,物體的底面積為0.5m2.若不計物體滑動時受到的摩擦力及繩重求:

1)只將物體A放在地面上時對地面的壓強;

2)滑輪組的機械效率.

3)拉力F做功的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某同學(xué)探究牛頓第一定律的實驗裝置,實驗中該同學(xué)先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下木塊,使其沿斜面向下運動,逐漸減小水平面的粗糙程度,觀察木塊運動的距離,從而得出力和運動的關(guān)系。

(1)該同學(xué)在實驗操作中有一處明顯的錯誤是(不要求解釋錯誤的原因):___________。

(2)更正錯誤后進行實驗,從實驗中可以觀察到,隨著摩擦力的逐漸減小,木塊在水平面運動的距離逐漸______,運動的時間越來越______,但由于實驗中摩擦力________,所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運動的情景。

(3)在上述實驗觀察分析的基礎(chǔ)上,可以推測:如果摩擦力減小為零,水平面足夠長,那么木塊在水平面上的運動速度既不減小,也不增加,運動方向也不發(fā)生改變,木塊將___________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,利用內(nèi)能做功的是( )

A. 冬天在戶外時兩手相互搓一會兒就暖和了 B. 刀在砂輪的高速摩擦之下濺出火花

C. 火箭在“熊熊烈火”的噴射中沖天而起 D. 盛夏在烈日之下的柏油路面被曬熔化了

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同步練習(xí)冊答案