【題目】如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，定值電阻阻值R1<R2。閉合開(kāi)關(guān)S后，電阻R1、R2兩端的電壓分別為U1、U2，通過(guò)兩個(gè)電阻的電流分別為IA、IB ，C點(diǎn)電流為IC。下列四個(gè)選項(xiàng)中，判斷正確的是

A. U1=U2 B. IA < IB C. IC < IA D. IC > IB

【答案】AD

【解析】

分析兩電阻的連接方式，由并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)分析兩電阻電壓關(guān)系；由歐姆定律分析通過(guò)兩電阻的電流關(guān)系。

由圖可知,電阻R1、R2并聯(lián)在電路中，并聯(lián)電路中各支路兩端電壓與電源電壓都相等。故A正確；

兩電阻兩端電壓相等,R1<R2.由I=可知IAIB，故B錯(cuò)誤，

并聯(lián)電路中，干路電流大于支路電流，IC> IA ，IC > IB，故C錯(cuò)誤，D正確。

故選：AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，兩燒瓶中的電阻絲相同。

（1）實(shí)驗(yàn)中取質(zhì)量___的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒瓶中。

（2）實(shí)驗(yàn)中，用___（填序號(hào)）間接反映液體吸收熱量的多少；通過(guò)比較____（填序號(hào)）來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱；

A．通電時(shí)間 B．溫度計(jì)示數(shù)的變化

（3）實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知____物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

甲的溫度/℃

30

34

38

42

46

乙的溫度/℃

10

18

26

34

42

（4）若在甲、乙兩瓶中，液體是質(zhì)量相同的同種液體，電阻絲的阻值不同，則該裝置可用來(lái)探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示,把長(zhǎng)短、粗細(xì)相同的銅絲和鎳鉻合金絲分別接人電路,閉合開(kāi)關(guān),觀(guān)察到當(dāng)接入____絲時(shí)，電路中小燈泡的亮度較亮。如圖乙所示,將兩個(gè)鉛柱的底面削平,削干凈,然后緊緊地壓在一起,兩個(gè)鉛柱就會(huì)結(jié)合起來(lái),甚至下面吊一個(gè)重物都不能把它們拉開(kāi)，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明__________________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖反映了一只“220V 100W”的白熾燈正常工作時(shí)能量轉(zhuǎn)化情況，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 圖中括號(hào)內(nèi)的能量應(yīng)該是光能

B. 生活中使用這種燈泡電能的利用效率高，有利于節(jié)能

C. 圖中電能是白熾燈正常工作1s消耗的電能

D. 白熾燈正常工作時(shí)電能轉(zhuǎn)化為光能的效率10%

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水分在植物生命活動(dòng)中起著重大的作用，滿(mǎn)足植物對(duì)水分的需要是植物體正常生存十分重要的條件。那如何從外部檢測(cè)植物含水量的變化呢？科學(xué)家設(shè)計(jì)了如圖所示的檢測(cè)電路，將電路中用條狀石墨烯制成的濕敏電阻Rx附著在葉片上。當(dāng)植物含水量變低時(shí)Rx變小；植物含水量變高時(shí)Rx變大。電源電壓恒定，R0為定值電阻。下列描述正確的是

A. 當(dāng)植物葉片含水量變低時(shí)，電壓表示數(shù)不變

B. 當(dāng)植物葉片含水量變低時(shí)，電壓表示數(shù)變大

C. 當(dāng)植物葉片含水量變低時(shí)，電壓表示數(shù)變小

D. 當(dāng)植物葉片含水量變高時(shí)，電壓表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗要探究“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)”。她先找來(lái)表面有絕緣層的導(dǎo)線(xiàn)繞在一根鐵棒上，先后纏繞50匝和100匝，接入電路，制成電磁鐵如圖所示。閉合開(kāi)關(guān)S后用電磁鐵吸引大頭針，并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，得到如下數(shù)據(jù)：

50匝的電磁鐵

100匝的電磁鐵

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電流表示數(shù)/A

0.8

1.2

1.5

0.8

1.2

1.5

吸引大頭針的數(shù)目/枚

5

8

10

10

16

25

（1）實(shí)驗(yàn)中小麗通過(guò)觀(guān)察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目多少來(lái)判斷其磁性強(qiáng)弱，這里運(yùn)用的科學(xué)方法是_________。（選填“轉(zhuǎn)換法”或“理想模型法”）

（2）分析第1、2、3次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)_________相同時(shí)，電流越大，磁性越強(qiáng)。

（3）分析第_______次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)電流大小相同時(shí)，磁性強(qiáng)弱與線(xiàn)圈匝數(shù)有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的家庭照明電路，已知其中一只燈泡的燈頭接線(xiàn)處存在故障．電工師傅為查明故障，在保險(xiǎn)絲處接入一只“220 V　40 W”的燈泡L0.當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S、S1時(shí)，燈泡L0和L1都呈暗紅色(比正常發(fā)光狀態(tài)暗得多)；當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S、S2時(shí)，燈泡L0正常發(fā)光，L2不發(fā)光．由此可以確定(　　)

A. L1燈頭接線(xiàn)處斷路

B. L1燈頭接線(xiàn)處短路

C. L2燈頭接線(xiàn)處斷路

D. L2燈頭接線(xiàn)處短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是電熱飲水機(jī)的電路原理圖，它有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)（由溫控開(kāi)關(guān) S0控制），從說(shuō)明書(shū)上收集到如表數(shù)據(jù)。當(dāng)溫控開(kāi)關(guān) S0 斷開(kāi)時(shí)，飲水機(jī)處于_____工作狀態(tài)；R2 的阻值是_____Ω。

熱水箱容量

2L

額定電壓

220V

加熱時(shí)的功率

400W

保溫時(shí)的功率

40W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路圖，

（1）閉合開(kāi)關(guān)后，電流表A2示數(shù)如圖甲所示為________，電流表A1示數(shù)如圖乙所示為________．

（2）試說(shuō)明：

①通過(guò)L1的電流是多少_________？

②電流表A3應(yīng)選擇什么量程__________？

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