夜晚，人們�？吹叫切窃谝箍罩虚W爍，這是因?yàn)樾切前l(fā)出的光（ ）

A. 是斷斷續(xù)續(xù)的結(jié)果

B. 被其他星體不斷遮擋的結(jié)果

C. 被密度均勻的大氣層反射的結(jié)果

D. 被密度不穩(wěn)定的大氣層折射的結(jié)果

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)下冊(cè)　第十一、十二章　簡(jiǎn)單機(jī)械及功和機(jī)械能專題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小金用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量杠桿的機(jī)械效率．實(shí)驗(yàn)時(shí)豎直向上拉動(dòng)杠桿，使掛 在杠桿下面的鉤碼緩慢上升．重為 5N 的鉤碼掛在 A 點(diǎn)時(shí)，人的拉力 F 為 4N，鉤碼上升 0.3m 時(shí)， 動(dòng)力作用點(diǎn) C 上升 0.5m．

（1）求此時(shí)機(jī)械效率 η1 為多大？

（2）小金為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)，仍用該實(shí)驗(yàn)裝置，將鉤碼移到 B 點(diǎn)，再次緩慢提升杠桿，使動(dòng)力作用點(diǎn) C 仍然上升0.5m．問：人的拉力 F 與第一次相比_____________（選填“變大”“變小”或“不變”）．比較此時(shí)的機(jī)械效率 η2_________η1（選填“大于”、“小于”或“等于”），理由是___________．

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科目：初中物理 來源：人教版2018學(xué)年九年級(jí)物理上冊(cè)　16.2　串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律　課時(shí)跟蹤練習(xí)題 題型：單選題

小燈泡L1與L2串聯(lián)，L1比L2亮，用電壓表測(cè)得兩燈的電壓分別是U1和U2，測(cè)得串聯(lián)電路兩端的電壓為U，則U1、U2和U的關(guān)系是（ ）

A. U1＞U2＞U B. U1=U＞U2 C. U1=U2=U D. U1+U2=U

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上學(xué)期4.4 光的折射 同步練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

學(xué)�？萍夹〗M參加市科技創(chuàng)新大賽，研究光在水和玻璃中的反射規(guī)律和折射規(guī)律，從實(shí)驗(yàn)中得到如下數(shù)據(jù)，表1是光從空氣射入水中韻測(cè)量數(shù)據(jù)，表2是光從空氣射入玻璃的測(cè)量數(shù)據(jù)：

(1)分析表1的數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：

①_____________________； ②_____________________．

(2)對(duì)表1、表2的數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納分析，得出的結(jié)論是______________．

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上學(xué)期4.4 光的折射 同步練習(xí) 題型：填空題

古詩詞中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩句，如“潭清疑水淺”說的就是光的________現(xiàn)象，“池水映明月”說的就是光的________現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上學(xué)期4.4 光的折射 同步練習(xí) 題型：單選題

如圖所示，有一束光線斜射入盛水的容器中，在容器底部形成光斑，保持入射光的方向不變，逐漸放掉容器中的水，容器底部的光斑將

A. 向右移動(dòng) B. 向左移動(dòng) C. 保持不動(dòng) D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上學(xué)期2.2 聲音的特性 同步練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)二胡演奏過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響，他決定對(duì)此進(jìn)行研究，經(jīng)過和同學(xué)們討論提出了以下幾種猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他和同學(xué)們找到了表2所列4種規(guī)格的琴弦，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

(1)、為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選編號(hào) 的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

(2)、在驗(yàn)證猜想三時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒有把表2中的數(shù)據(jù)填全，表2中①的位置所缺數(shù)據(jù)是 ．

(3)小明在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，采用的研究方法是 ．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)　第一章　機(jī)械運(yùn)動(dòng) 單元檢測(cè) 題型：計(jì)算題

坐在行駛汽車上的一位乘客，欲估測(cè)前方隧道的長度，在進(jìn)、出隧道時(shí)，分別看了一下手表，如圖（甲）、（乙）所示，汽車通過隧道時(shí)的平均速度是30km/h.由此可計(jì)算：

（1）汽車通過隧道的時(shí)間多少分鐘？

（2）此隧道長約多少千米？

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科目：初中物理 來源：2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)《焦耳定律》課時(shí)跟蹤練習(xí)(提高篇) 題型：填空題

據(jù)報(bào)道，某鄉(xiāng)村進(jìn)行電網(wǎng)改造，經(jīng)測(cè)算，有一條線路應(yīng)采用截面積為 2.5mm2的鋁芯線，電工在實(shí)際安裝時(shí)卻采用了l.5mm2的鋁芯線，結(jié)果釀成一場(chǎng)火災(zāi)。分析火災(zāi)的原因其實(shí)很簡(jiǎn)單：就是電工安裝的導(dǎo)線與測(cè)算應(yīng)采用的導(dǎo)線相比，_______較大，根據(jù)_______定律可知，導(dǎo)線上產(chǎn)生的熱量也較多。導(dǎo)致導(dǎo)線的絕緣皮燒壞，最終引發(fā)了火災(zāi)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案