【題目】經(jīng)過(guò)的路線是_______的運(yùn)動(dòng)叫做直線運(yùn)動(dòng)；經(jīng)過(guò)的路線是______的運(yùn)動(dòng)叫做曲線運(yùn)動(dòng)。

【答案】 直線 曲線

【解析】經(jīng)過(guò)的路線是直線的運(yùn)動(dòng)叫做直線運(yùn)動(dòng)；經(jīng)過(guò)的路線是曲線的運(yùn)動(dòng)叫做曲線運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來(lái)迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行�！逼渲�，以船為參照物的一句是（　�。�

A. ．滿眼風(fēng)光多閃爍 B. 看山恰似走來(lái)迎

C. 仔細(xì)看山山不動(dòng) D. 是船行

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)______________；閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該滑到________________（選填“最左端”或“最右端”） 。

（2）請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)______。

（3）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。

①由圖像可以得出結(jié)論：電壓一定時(shí)，___________________________________。

②上述實(shí)驗(yàn)中，小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，取下5Ω的電阻，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，接下來(lái)他應(yīng)該進(jìn)行的操作是：向______移動(dòng)滑片（選填“左”或“右”），使電壓表示數(shù)為_______ V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)。

（4）小明連接完電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近電源電壓，反復(fù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表示數(shù)基本不變。發(fā)生故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器______________，或者小燈泡______________。

（5）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于_______Ω的滑動(dòng)變阻器。

（6）小紅試圖將定值電阻換成小燈泡來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系，你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎？__________（選填“可行”或“不可行”），你的理由是_______________________________________________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲的干擾，下列哪種方法是最合理的？（ ）

A．老師講話聲音大一些

B． 每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲的耳罩

C．教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置

D． 在教室周圍植樹(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是 （ ）

A. 一江春水向東流 B. 星光閃閃 C. 海水奔騰 D. 春風(fēng)拂面

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】腳穿旱冰鞋的同學(xué)用力推墻，結(jié)果人反而被墻推開(kāi)。這是因?yàn)?/span>________也受到了________所施加的力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】留心體育比賽中的情景，你會(huì)時(shí)刻從中感受到物理知識(shí)的無(wú)窮魅力。請(qǐng)判斷如圖所示四個(gè)情景中哪個(gè)說(shuō)法是正確的（ ）

A. 滑冰運(yùn)動(dòng)員的冰鞋下面裝有冰刀是為了減小運(yùn)動(dòng)員對(duì)冰面的壓力

B. 賽艇時(shí)，運(yùn)動(dòng)員向后劃水，賽艇就快速前進(jìn)，說(shuō)明力的作用是相互的。

C. 跳水運(yùn)動(dòng)員在空中下落過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

D. 舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴在空中不動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力大于杠鈴的重力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】再生制動(dòng)器是指剎車的同時(shí)還可以使發(fā)電機(jī)發(fā)電．先讓汽車正常行駛，然后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，分別測(cè)出開(kāi)啟和關(guān)閉再生制動(dòng)器兩種情況下，汽車通過(guò)的路程S與對(duì)應(yīng)的速度大小v，計(jì)算出動(dòng)能Ek，作出Ek-S的圖像，如圖所示．從圖中可以看出，開(kāi)啟再生制動(dòng)器進(jìn)行測(cè)試的圖線是①、②中的__________，該次測(cè)試中儲(chǔ)能效率為________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果大小______，方向______，并且在______，則這兩個(gè)力彼此平衡。

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