【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，提出的探究問題應(yīng)該是（ ）
A.凸透鏡對光是否有會聚作用
B.凸透鏡對光是否有發(fā)散作用
C.像的虛實(shí)、大小、正倒跟物距有什么關(guān)系
D.凸透鏡是否能成像

【答案】C
【解析】解：探究“凸透鏡成像規(guī)律”，首先提出問題：成像情況是如何變化，變化的原因是什么？ 那么可進(jìn)行猜想，如：①物體離凸透鏡的距離，②光屏離凸透鏡的距離；
③什么時(shí)候成正立的像，什么時(shí)候成倒立的像等…．
所以可以提出的探究問題應(yīng)該是：像的虛實(shí)、大小、正倒跟物距的關(guān)系是什么．
故選C．
根據(jù)探究的實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，提出問題，進(jìn)行合理的猜想，從而確定探究問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明將放在水平桌面上重為3N的物理課本，水平勻速拉動0.5m．所用的水平拉力為1N，則課本重力做功 J，水平拉力做功 J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在兩杯水中都有沒熔化的冰塊，一杯放在陽光下，一杯放在陰涼處，此時(shí)，對兩杯水的溫度進(jìn)行比較，判斷正確的是（ ）

A．在陽光下的水溫度高

B．在陰涼處的水溫度高

C．兩杯水溫度一樣高

D．無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于發(fā)電機(jī)和電動機(jī)，下列說法正確的是（ ）
A.發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
B.電動機(jī)把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C.發(fā)電機(jī)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.電動機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鋼水澆鑄成工件是現(xiàn)象，冬天早晨地面霜的形成是現(xiàn)象；箱子中的衛(wèi)生球經(jīng)過一段時(shí)間變小，甚至沒有了，是現(xiàn)象．（填物態(tài)變化名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中．已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電壓表示數(shù)U/V

電流表示數(shù)I/A

小燈泡電功率P/W

1

2.0

2

2.5

0.22

0.55

3

2.8

0.24

0.67

（1）連接電路時(shí)．開關(guān)應(yīng) ．

（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路連接完整．

（3）閉合開關(guān)前，應(yīng)先將滑動變阻器的滑片移到 端（選填“A”或“B”）．閉合開關(guān)后．發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為0，產(chǎn)生故障的原因可能是 ．

（4）排除故障后，實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表．在第1次實(shí)驗(yàn)中，小燈泡兩端電壓為2V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則通過小燈泡的電流為 A，此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為 W．

（5）由上表可知，小燈泡的額定功率為 W；小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而 （選填“增大”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】站在河岸上的人看見水中的魚，其實(shí)看到的是（ ）
A.魚的虛像，較魚的實(shí)際位置深
B.魚的虛像，較魚的實(shí)際位置淺
C.魚的實(shí)像，較魚的實(shí)際位置淺
D.魚的實(shí)像，較魚的實(shí)際位置深

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物體放在凸透鏡前15cm處時(shí)，在另一側(cè)的光屏上得到了物體倒立、放大的實(shí)像，則該凸透鏡的焦距是 （寫焦距的范圍）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為直流電動機(jī)的工作原理圖。以下相關(guān)的分析中正確的是（ ）

A．電動機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)

B．電動機(jī)工作過程中，消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C．電動機(jī)工作過程中，線圈中的電流方向保持不變

D．電動機(jī)工作過程中，線圈中也產(chǎn)生感應(yīng)電流

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