6.用電壓表和電流表可以測(cè)未知導(dǎo)體R的電阻值,圖(a)、圖(b)均為測(cè)量方案的原理圖.
(1)某次采用圖(a)的測(cè)量方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表和電流表的讀數(shù)如圖(c)所示,電流表的讀數(shù)為0.24A,則電阻的測(cè)量值R=10Ω.
(2)由于電流表和電壓表都有電阻,采用兩種測(cè)量方案都會(huì)給測(cè)量結(jié)果帶來(lái)影響,導(dǎo)致測(cè)量出現(xiàn)誤差.如果采用圖(b)的測(cè)量方案測(cè)量導(dǎo)體R的電阻值,測(cè)量結(jié)果將大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)電阻的實(shí)際值,其理由是電壓表測(cè)量的是電流表和待測(cè)電阻的總電壓,測(cè)得R電壓大于其實(shí)際電壓.

分析 (1)電壓表和電流表的讀數(shù):首先確定使用的量程和分度值,再讀數(shù);由歐姆定律計(jì)算R的阻值;
(2)由圖b知,電壓表測(cè)量R和電流表兩端電壓,電流表測(cè)量R的電流,由歐姆定律分析所測(cè)電阻值的誤差情況.

解答 解:
(1)用a圖做實(shí)驗(yàn),電壓表測(cè)R兩端電壓,電流表測(cè)R的電流,
由圖b知,電壓表使用的0~3V量程,分度值0.1V,讀數(shù)為2.4V;電流表使用的0~0.6A量程,分度值0.02A,讀數(shù)為0.24A,
由I=$\frac{U}{R}$可得:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.4V}{0.24A}$=10Ω;
(2)由圖b知,電流表所測(cè)的是R的實(shí)際電流,電壓所測(cè)的是R和電流表的總電壓,所以測(cè)得電壓偏大,由R=$\frac{U}{I}$可知測(cè)量結(jié)果大于電阻的實(shí)驗(yàn)值.
故答案為:
(1)0.24;10Ω;
(2)大于;電壓表測(cè)量的是電流表和待測(cè)電阻的總電壓,測(cè)得R電壓大于其實(shí)際電壓.

點(diǎn)評(píng) 本題是測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn),考查了電表的讀數(shù)、電阻的計(jì)算以及實(shí)驗(yàn)誤差的分析,電流表的內(nèi)接法所測(cè)電阻偏大,外接法所測(cè)電阻偏小.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.質(zhì)量相同的銅塊和鐵塊(c>c),放出相同的熱量后迅速放在一起,熱量的傳遞方向是( 。
A.從鐵塊傳給銅塊B.從銅塊傳給鐵塊C.不發(fā)生熱傳遞D.無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

3.自行車作為一種綠色環(huán)保的交通工具廣泛被人們使用,車龍頭是簡(jiǎn)單機(jī)械中的輪軸(選填“斜面”“杠桿”“輪軸”),自行車的車尾燈巧妙的應(yīng)用的光的反射原理,不是光源卻能“發(fā)光”,請(qǐng)畫出一條光線射入后的反射情況,并畫出自行車在水平路面上向右行駛時(shí)前輪受到地面的摩擦力示意圖s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小彬用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為3V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω  2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個(gè).

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整.電路中滑動(dòng)變阻器的作用是保護(hù)電路和改變定值電阻兩端電壓.
(2)小彬5Ω定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無(wú)示數(shù),則電路中的故障可能是定值電阻R1短路(寫出一種);排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電路中的電流為0.36A.
(3)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關(guān),為了保持電壓表表的示數(shù)不變.應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向A(選填“A”或“B”)移動(dòng),記錄此時(shí)各表的示數(shù).
(4)將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復(fù)步驟(3).
(5)實(shí)驗(yàn)記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示.分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)定值電阻Ω)電流表示數(shù)(A)
15
2100.18
3200.09
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小彬問(wèn)老師在此實(shí)驗(yàn)中能否換用50Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因,你認(rèn)為其原因是滑動(dòng)變阻器最大阻值太小,無(wú)法保持電壓表示數(shù)為1.8V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在“測(cè)量小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)中,選擇兩節(jié)新的干電池做電源,小燈泡的額定電壓是2.5V,燈泡的電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω,1A”字樣.

(1)如圖1是連接的不完整的實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線把實(shí)物圖連接完整,要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈泡變亮.
(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開,正確連好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表沒(méi)有示數(shù),如果是小燈泡的燈絲斷了,此時(shí)電壓表的示數(shù)約為3V.
(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示,通過(guò)小燈泡的電流是0.3A,則小燈泡的電阻為8.3Ω.
(4)在圖3中分別畫出了“小燈泡”和“定值電阻”的U-I圖象,則“定值電阻”的U-I圖象是甲(填“甲”或“乙”),這樣判斷的依據(jù)是電阻一定時(shí),電流與電壓成正比.
(5)小喬還想探究“電路中電流與電阻的關(guān)系”,老師取走小燈泡,拿來(lái)幾個(gè)定值電阻,小喬先把10Ω電阻連入如圖1所示的電路,實(shí)驗(yàn)中,將變阻器的滑片移到某一位置時(shí),讀出電壓表的示數(shù)為2V,并讀出電流表此時(shí)的示數(shù),緊接著小喬想更換電阻再做兩次實(shí)驗(yàn),可供選擇的電阻有20Ω、30Ω、40Ω定值電阻各一個(gè),
①為了保證實(shí)驗(yàn)成功,他應(yīng)該選擇的電阻是20Ω和30Ω;
②該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小明用蠟燭、凸透鏡(焦距為15匣米)和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),如圖示:

(1)當(dāng)他按照如圖所示(甲)位置固定好蠟燭和光屏,然后左右移動(dòng)凸透鏡,你認(rèn)為在光屏上可能得到的是④
①倒立放大的實(shí)像                 ②倒立縮小的實(shí)像
③倒立放大的實(shí)像和倒立縮小的實(shí)像  ④不可能得到實(shí)像
(2)通過(guò)分析,他重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),如圖示(乙),此時(shí)在光屏上成了消晰的像,只是像成在光屏下方,他將凸透鏡向上調(diào)整(選填“上”、“下”、“左”、“右”),使像成在光屏的中央.
③在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,他將一個(gè)黑色紙帶罩住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像將變暗.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖所示,小明同學(xué)在“測(cè)未知電阻Rx”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于B(填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表示數(shù)較大,故障的原因可能是Rx斷路.
(4)排除故障后,小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表所示,其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示,該電流值為0.1A,則所測(cè)電阻Rx的值是10Ω.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)123
電阻Rx
電壓U/V1.001.532.60
電流I/A0.150.25
(5)若在實(shí)驗(yàn)中,電壓表不能使用,仍利用原有電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),已知滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0,當(dāng)滑片置于最左端時(shí),電流表示數(shù)為I1,滑片P置于最右端時(shí),電流表示數(shù)為I2,則未知電阻的表達(dá)式Rx=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$•R0

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖所示的電路,甲圖為開路狀態(tài),乙圖為短路狀態(tài),丙圖為通路狀態(tài).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

16.用如圖所示的兩個(gè)滑輪組成一個(gè)滑輪組提升重物,要求拉力為物重的三分之一(忽略摩擦以及繩與滑輪的重力)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出繩子的繞法.

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同步練習(xí)冊(cè)答案