文麗同學(xué)在路邊拾到一個(gè)小金屬零件，她很想知道這個(gè)零件是什么材料做成的，就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來測(cè)定這個(gè)零件的密度。具體操作如下：

①把天平放在________桌面上，并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處；調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。

②用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)零件的質(zhì)量。天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則零件的質(zhì)量為________g，用量筒測(cè)得零件的體積如圖丙所示。則零件的體積為________cm3，由此可算得小金屬零件的密度為________g/cm3。

③若該零件磨損后，它的密度將________（填“變大”、“變小”或“不變”）。


（1）水平  右  （2）62  20  3.1  （3）不變（每空2分）

五、計(jì)算與問答題（第24、25、26題各6分，共18分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡的焦距是10cm，將物體放在主軸上距透鏡中心25cm處，此時(shí)物體所成的像是

A．倒立、縮小的實(shí)像         B．倒立、放大的實(shí)像

C．正立、放大的虛像         D．倒立、等大的實(shí)像

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科目：初中物理 來源： 題型：


 電路元件A和B中的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖所示，由圖可知，A的電阻是________Ω。若將A、B并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，干路中的電流是________A。

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科目：初中物理 來源： 題型：


不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升過程中，下列關(guān)于球內(nèi)氣體的質(zhì)量與密度的說法，正確的是

A. 質(zhì)量不變，密度增加                 B. 質(zhì)量不變，密度減小

C. 質(zhì)量增加，密度不變                 D. 質(zhì)量減小，密度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：


 如果一束來自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光經(jīng)角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜________（填“前”或“后”），這就是近視眼。矯正的方法是戴一副由________（填“凸”或“凹”）透鏡片做的眼鏡。矯正前成像離視網(wǎng)膜越遠(yuǎn)，所配眼鏡的“度數(shù)”越________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


樂音的三個(gè)特性是響度、      和       。女同學(xué)的聲音較尖細(xì)，是指她聲音的      較高。

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科目：初中物理 來源： 題型：


溫度是表示 的物理量.常用的溫度計(jì)是利用 制成的.使用溫度計(jì)時(shí)，要先觀察它的 和 .

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科目：初中物理 來源： 題型：


利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離。科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s后接收到回波信號(hào)，已知聲波在海水中的傳播速度為1530m/s，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答或計(jì)算出下列問題。

⑴人耳能聽到超聲波嗎？  

⑵被測(cè)量處海洋的深度為多少？

   

⑶利用超聲波的反射能否進(jìn)行太空測(cè)距？為什么？

⑷請(qǐng)你再說出超聲波在實(shí)際生活中的兩個(gè)應(yīng)用的實(shí)例。

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科目：初中物理 來源： 題型：


以下與物態(tài)變化相關(guān)的說法正確的是（      ）

A．衣柜里放樟腦片，利用了汽化

B．氣溫低于水銀熔點(diǎn)的地方，不能使用水銀溫度計(jì)

C．北方的冬天，在菜窖里放幾桶水，是為了利用水的汽化吸熱

D．電冰箱使用的制冷物質(zhì)工作時(shí)，在冷凍室要液化，在冷凝器要汽化

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同步練習(xí)冊(cè)答案