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【題目】下列各圖描述的實驗中，用來說明聲音的傳播需要介質的是（ ）

A．

發(fā)聲的音叉激起水花

B．

音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開的越遠

C．

鋼尺伸出桌邊的長度變短，振動時聲音的音調變高

D．

抽取玻璃罩內的空氣，聽到罩內的音樂聲減小

【答案】D

【解析】

試題分析：A、聲音是由物體振動產生的．

B、響度和振幅有關，振幅越大，響度越大．

C、音調的高低和振動的頻率有關，頻率越大，音調越高．

D、聲音的傳播需要介質，固體、液體、氣體都可以傳聲，但真空不能傳聲．

解：A、發(fā)聲的音叉激起水花，說明聲音是由物體振動產生的，故A選項不符合題意．

B、音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開的越遠，說明聲音的響度和振動的幅度有關，故B選項不符合題意．

C、鋼尺伸出桌邊越短，振動越快，頻率越高，音調越高，說明音調與振動的快慢有關，故C選項不符合題意．

D、抽取玻璃罩內的空氣，聽到罩內的音樂聲減小，進一步推論得：聲音的傳播需要介質，真空不能傳播聲音，故D選項符合題意．

故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“探究光的折射特點”實驗，他將光從空氣射入水中，圖示是他根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象畫出的光路圖，他還通過實驗還得到如表數(shù)據(jù)：

入射角α

0°

15°

30°

45°

60°

反射角β

0°

15°

30°

45°

60°

折射角γ

0°

11°

22.1°

35.4°

40.9°

（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象，可初步得到如下結論：

①光從空氣斜射向水中時，在水面處會發(fā)生 現(xiàn)象．

②光從空氣斜射向水中時，折射角隨入射角的變化關系是： ，且折射角 （選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角．

③當光從空氣垂直射向水中時，折射角等于 度．

（2）除上述得到的結論外，你還能初步得到哪些結論？請寫出其中一條： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅坐在岸邊，看到的以下景和物在水中的像，由于光的折射形成的是（ ）
A.白云
B.涼亭
C.飛鳥
D.水中的魚

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，“神舟十號”與“天宮一號”運動到相距30m的位置時，開始發(fā)送和接受電磁波信號控制對接，電磁波的傳播速度等于光速，則其傳播速度大小為 m/s；從自動控制對接，直到相互接觸共耗時150s．若以“天宮一號”為參照物，“神舟十號”是 的，且速度為 m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明將兩端開口的圓筒A端用半透明薄紙制成光屏，并把圓筒插入剪去頂部的易拉罐中，制成了一個光屏可移動的小孔成像觀察儀，用觀察儀進行小孔成像實驗，下列說法正確的是（ ）

A．此觀察儀成像是光的折射現(xiàn)象

B．實驗時，應將小孔對著物體，眼睛在B端觀察光屏上物體的像

C．實驗時，應將B端對著物體，眼睛在小孔處觀察光屏上物體的像

D．如果增大光屏與小孔之間距離，則光屏上物體的像變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聽到考試的鈴聲，同學們立刻開始答卷．這個場景說明（ ）
A.鈴聲以波的形式傳播
B.鈴聲能傳遞能量
C.鈴聲屬于噪聲
D.鈴聲能傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車以30m/s的速度向山崖前進，司機鳴笛后繼續(xù)前進，5s后聽到回聲，求司機聽到回聲時汽車距山崖的距離．（聲音在空氣中的傳播速度是340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班在探究“電流與電壓和電阻的關系”的實驗中，分成了兩大組進行實驗探究:

(1)甲實驗小組為了研究“電阻中的電流與電壓的關系”設計了如圖所示的電路．

a.請你指出他們在電路連接上的兩處錯誤：__________________，___________________．

b.該實驗小組在器材選擇上有一個元件選擇是錯誤的，是_______，應換成________，理由是：________．

（2）乙實驗小組探究為了“電阻中的電流與電阻的關系”特選擇了以下器材：學生電源、開關1個、滑動變阻器R0一個、導線若干、四個定值電阻（R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω），但是由于粗心少領了一只電壓表，多領了一只電流表。同學們通過思考討論設計出了如圖所示的電路圖，并進行了實驗（實驗之前老師特別強調他們注意用控制變量法）。

實驗步驟如下：

a.先將各元件按電路圖正確連接，接入的定值電阻分別為R1=5Ω、R2=10Ω，調節(jié)滑動變阻器，讀出電流表的示數(shù)記如下表；

b.把定值電阻R2換成R3 ，_____________________________________________，記下對應電流表A2的示數(shù)，填入表格中（請你幫他們完整這一步的操作）；

c.再把R3換成R4，按上一步的操作進行調節(jié)，并記下對應電流表的示數(shù)，填入上面表格中的①②橫線上；

d.分析數(shù)據(jù)得出結論：_____________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】加油機給戰(zhàn)斗機加油，以加油機為參照物，戰(zhàn)斗機是 ， 以地面為參照物，戰(zhàn)斗機是（選填“靜止的”或“運動的”）．

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