下列事例中,不屬于通過做功使物體內(nèi)能發(fā)生變化的是( )
A.鋸木頭時鋸條發(fā)熱
B.冬天把手放在爐子旁邊取暖
C.衛(wèi)星殘骸墜入大氣層時與大氣摩擦燃燒
D.劃火柴取火
【答案】分析:解決此類問題要知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞;
它們的不同點是:熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程,而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程.
解答:解:A、鋸木頭時鋸條與木頭之間相互摩擦做功,機械能轉(zhuǎn)化為木頭和鋸條的內(nèi)能,內(nèi)能增大溫度升高,是通過做功改變了物體的內(nèi)能,不符合題意;
B、火爐邊烤火是通過熱傳遞改變?nèi)说膬?nèi)能,符合題意;
C、衛(wèi)星墜落時與大氣相互摩擦做功,機械能轉(zhuǎn)化為衛(wèi)星的內(nèi)能,是通過做功改變了物體的內(nèi)能,不符合題意;
D、劃火柴時,火柴頭與盒相互摩擦做功,機械能轉(zhuǎn)化為火柴頭的內(nèi)能,火柴頭的內(nèi)能增大,溫度升高,當(dāng)達(dá)到燃點即可點燃,是通過做功改變了物體的內(nèi)能,不符合題意;
故選B.
點評:此類題目考查的是改變物體內(nèi)能的方式,知道做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的區(qū)別,是中考的熱點,也是易錯點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

下列事例中,不屬于通過做功使物體內(nèi)能發(fā)生變化的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列事例中,不屬于通過聲音獲得信息的是( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列事例中,不屬于通過聲音獲得信息的是( 。
A.有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人聽蜜蜂的飛行聲,就能知道它是否采了蜜
B.夏日里人們買西瓜,要捧起來拍兩下聽聽聲音來判斷瓜的生熟
C.小強往水瓶里倒開水時,能聽出水有沒有裝滿
D.外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年山東省濰坊市昌邑市八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事例中,不屬于通過聲音獲得信息的是( )
A.有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人聽蜜蜂的飛行聲,就能知道它是否采了蜜
B.夏日里人們買西瓜,要捧起來拍兩下聽聽聲音來判斷瓜的生熟
C.小強往水瓶里倒開水時,能聽出水有沒有裝滿
D.外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石

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