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【題目】如圖所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁體，當開關S閉合后，且滑片P從a端向b端滑動過程中，會出現的現象是小燈泡亮度________(選填“變亮”或“變暗”)，彈簧長度________(選填“變長”或“縮短”)。

【答案】變亮　 變長

【解析】

試題根據滑動變阻器的使用方法確定電路中的電阻的變化，根據歐姆定律可知電路中電流的變化，根據P=I2R可知燈泡實際功率的變化，再根據燈泡的亮暗取決于實際功率的大小判斷燈泡亮度的變化；根據右手螺旋定則確定通電螺線管的N、S極，然后根據螺線管的磁性變化以及磁極間的相互作用判斷彈簧長度的變化．

（1）由電路圖可知，滑動變阻器與燈泡串聯；滑片P從a端向b端滑動的過程中，接入電路的電阻變小，電路的總電阻變�。桓鶕�可知，電路中的電流變大；根據P=I2R可知，燈泡的實際功率變大，燈泡亮度增強；

（2）根據右手螺旋定則可得，螺線管的上端為S極，下端為N極，又因為同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以螺線管對磁鐵的吸引力逐漸增大，彈簧的長度變長．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用力F拉著長木板沿水平地面勻速向左運動，從彈簧測力計的示數可以知道摩擦力的大小。在木板運動過程中，下列說法正確的是

A. 木塊A受到的是靜摩擦力

B. 木塊A相對地面是運動的

C. 拉動速度變大時，測力計的示數變大

D. 木塊A所受的摩擦力方向向左

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關”的實驗，想讓電磁鐵吸引更多的大頭針，可行的做法是（　�。�

A. 將滑片P向a端移動

B. 將滑片P向b端移動

C. 用銅芯替代鐵芯

D. 減少線圈匝數

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【題目】重15N的物體在20N的水平壓力F作用下，沿豎直墻面勻速下滑，如圖所示．請畫出物體所受摩擦力的示意圖．

【答案】

【解析】沿豎直墻面勻速下滑，所以水平方向上壓力和支持力是一對平衡力，豎直方向上重力和摩擦力是一對平衡力，由于重力為15N，所以摩擦力也是15N；過物體重心，沿豎直向上的方向畫一條有向線段，用f表示，如圖：

點睛：本題考查的是摩擦力示意圖的畫法，解題的關鍵是把各個力的方向分析正確，水平方向的力是平衡力，豎直方向的力也是平衡力。

【題型】作圖題
【結束】
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【題目】如圖所示，圖甲是小華同學探究“二力平衡條件”時的實驗情景：

（1）小華將卡片（重力可忽略不計）兩端的細線繞過滑輪，并掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向________，并通過調整_____________來改變拉力的大小．

（2）為了探究不在同一直線上的兩個大小相等的力是否平衡，小華將卡片扭轉一個角度，松手后卡片________（選填“能”或“不能”）平衡．

（3）在圖甲所示情況下，小華用剪刀將卡片一分為二，兩張小卡片迅速向兩邊分離．此操作是為了探究：_______________________________________．

（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是________

A．減小摩擦力對實驗結果的影響

B．卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓卡片在水平方向上保持平衡

D．卡片容易扭轉

對此，你對小明的實驗裝置提出的改進意見是_____________________________________________．

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【題目】如圖所示茶杯靜止在水平桌面上，下列哪對力屬于平衡力

A. 茶杯的重力與桌面對茶杯的支持力

B. 桌子的重力與桌面對茶杯的支持力

C. 茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力

D. 茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力

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【題目】下列測量記錄結果錯誤的是（ ）

A. 木塊長度:1.4cm B. 液體體積:44mL C. 被測物體質量:28.4g D. 溫度計示數:53.5℃

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【題目】小宇在測電阻Rx阻值的實驗中，設計出了如圖甲所示的電路圖，圖乙是未連接完整的實物圖。

（1）根據圖甲所示的電路圖，用筆劃線代替導線，將圖乙所示的實物圖連接完整__________。

（2）連接完整后，閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應向____（填“a”或“b”）端移動。

（3）將滑片P移動到某一位置時，分別讀出兩表的示數為U和I，寫出Rx的數學表達式：Rx =_____。

（4）實驗中進行多次測量并求平均值的目的是：____________。

（5）該實驗裝置還可以測量Rx的__________________________。

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【題目】2017～2018賽季，遼寧隊首次獲得CBA總冠軍。如圖是遼寧隊在比賽時的情景，下列說法正確的是（ ）

A. 籃球出手后能繼續(xù)上升，是因為籃球受到慣性的作用

B. 運動員聽到觀眾的吶喊聲是通過空氣傳來的

C. 籃球離開手后，在空中運動過程中，手對籃球做了功

D. “蓋帽”時運動員用力擊球，手感到疼，說明物體間力的作用是相互的

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【題目】小剛家有一個帶有開關、指示燈和多個插座的接線板,如圖所示,每當接線板的插頭插入家庭電路中的插座,閉合接線板上的開關時,總出現“跳閘”現象,關于“跳閘”原因和接線板中的電路連接,下列說法中正確的是

A. “跳閘”的原因是接線板中的電路發(fā)生了斷路

B. “跳閘”的原因是接線板中的電路發(fā)生了短路

C. 接線板上的多個插座與指示燈串聯

D. 接線板上的開關與指示燈并聯

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