5.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2斷開時(shí),電壓表的讀數(shù)是5V;當(dāng)開關(guān)S1閉合,電壓表示數(shù)是3V,接著把S1斷開,則燈L1兩端的電壓和L2兩端的電壓分別為( 。
A.2V和3VB.3V和2VC.2V和3VD.2V和5V

分析 先根據(jù)開關(guān)的狀態(tài)分析電路的連接方式,然后根據(jù)電壓表測(cè)量的對(duì)象以及串聯(lián)電路的電壓關(guān)系計(jì)算各燈泡兩端電壓.

解答 解:(1)當(dāng)開關(guān)S1斷開,S2閉合時(shí),兩燈泡串聯(lián),電壓表測(cè)量電源兩端的電壓,即電源電壓為5V;
(2)當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí),兩燈泡串聯(lián),電壓表測(cè)量燈泡L2兩端的電壓,即燈L2兩端的電壓為3V.
由于電路兩端電壓等于各部分電壓之和,所以S2斷開時(shí),燈L1兩端的電壓為5V-3V=2V.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了串聯(lián)電路的電壓規(guī)律,關(guān)鍵是能夠正確地進(jìn)行分析電路的連接方式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.坐在行駛的汽車的乘客,我們說他是靜止的,選擇的參照物是( 。
A.地面B.路邊的樹
C.汽車D.正向他走過來的乘務(wù)員

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16.如圖所示,P為人眼的位置,請(qǐng)?jiān)趫D中用作圖的方法,作出人眼所能看到的擋板右側(cè)墻壁的范圍.

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13.如圖所示,變阻器R2上標(biāo)有“20Ω 1A”的字樣,只閉合開關(guān)S1,將變阻器滑片P移到中點(diǎn)時(shí),電流表A1示數(shù)為0.2A,燈泡L的實(shí)際功率為0.8W;閉合開關(guān)S1、S2,將變阻器滑片P移到a端時(shí),燈泡正常發(fā)光,電流表A1示數(shù)為0.4A,求:
(1)此時(shí)電壓表示數(shù)是多少?
(2)電阻R1的阻值是多少?
(3)燈泡L的額定功率是多少?

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20.如圖所示為一款有高、低溫兩擋的蒸汽電熨斗電路原理圖.R1、R2為電熱絲,工作時(shí),水升溫并汽化成水蒸氣,從而熨燙衣服.
(1)電熨斗處于低溫?fù)鯐r(shí),正常工作功率為1100W,求:通過電路的電流是多大?
(2)電熨斗處于高溫?fù)鯐r(shí),正常工作功率為1300W,求:電熱絲R2的阻值是多大?
(3)若將該款電熨斗進(jìn)行改造,使其正常工作時(shí)高溫?fù)豕β蕿?000W,要求只改變其中一個(gè)電熱絲的阻值,請(qǐng)你通過分析和計(jì)算,求出該電熱絲改變后的阻值應(yīng)為多少?

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10.如圖所示,是用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡電阻的電路圖,
(1)實(shí)驗(yàn)的原理是R=$\frac{U}{I}$,這叫伏安法測(cè)電阻.
(2)下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù),在表中空白處填上燈絲的電阻.
 次數(shù) 燈泡兩端電壓U/V通過燈絲電流I/A  燈絲的電阻R/Ω
 1 2.00.258
 2 2.5 0.288.93 
 3 3.0 0.3010 
(3)由表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),小燈泡的電阻是變化的,原因是燈絲的電阻與溫度有關(guān).

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17.小明家住二樓,正在裝修房子,小明站在地面上,想用如圖所示的滑輪組提升重為220N的裝修材料,動(dòng)滑輪重為20N,不計(jì)摩擦及繩重.若小明在5s內(nèi)將重物勻速提高2m.
(1)請(qǐng)你在圖中畫出用滑輪組提升重物省力的繞繩方法.
(2)小明拉繩子的力為多大?拉力的功率為多少?
(3)滑輪組的機(jī)械效率是多少?

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14.根據(jù)如圖所示的四幅圖,在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.
(1)甲圖:向燒瓶澆泠水,剛停止沸騰的水又會(huì)重新沸騰起來,說明瓶?jī)?nèi)氣壓減小,沸點(diǎn)降低.
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(3)丙圖:人能漂浮在死海上,是由于人的密度小于海水的密度.
(4)丁圖:燒瓶?jī)?nèi)盛少量的水,給瓶?jī)?nèi)打氣,當(dāng)瓶塞跳出時(shí),可以看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧,說明做功可以改變物體的內(nèi)能.

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8.如圖,把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧測(cè)力計(jì)的下面,使玻璃板剛好和水面接觸,再慢慢地提起彈簧測(cè)力計(jì),觀察到玻璃板離開水面時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大(填變大、不變或變。,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了分子間有引力.

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