分析 (1)天平的正確使用:
①“放”把天平放在水平臺上,游碼移到標尺左端的零刻度;
②“調”調節(jié)天平的平衡螺母,使天平的橫梁平衡;
③“稱”把物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤.重新使天平橫梁平衡;
④“算”物體的質量等于砝碼的質量與游碼對應刻度的和;
⑤“整”整理器材;
(2)天平測量物體質量,讀數時是砝碼質量加上游碼的示數;
(3)該固體顆粒物質易溶于水,所以用細鐵砂代替水,通過乙圖中A與C就能算出該固體顆粒物質的體積;
(4)利用密度公式可以求出物質的密度;
(5)根據測量過程中體積與質量的獲取方法分析對密度的影響;
(6)如果鐵砂未充滿顆粒的空隙時,測量的物質與細鐵砂的總體積就不準確,這樣計算出的密度就會有較大誤差.
解答 解:
(1)天平的使用和調節(jié)方法:把天平放在水平臺面上,把游碼置于標尺的零刻度線處,調節(jié)天平右端的平衡螺母,使天平橫梁水平平衡;
(2)砝碼的總質量為:100g+50g+10g+5g=165g,游碼在標尺上的示數是3g,
所以顆粒的質量為m=165g+3g=168g;
(3)由乙圖A可知細鐵砂的體積為90cm3,由C圖可知顆粒與細鐵砂的總體積為160cm3,
所以顆粒的體積為V=160cm3-90cm3=70cm3;
(4)該顆粒物質的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{168g}{70c{m}^{3}}$=2.4g/cm3;
(5)在步驟C中,若搖動不夠充分,顆粒之間有空隙,讀出的總體積會變大,從而引起測量固體顆粒的體積會變大,根據公式ρ=$\frac{m}{V}$可知,質量不變時,體積變大,密度會變;
(6)鐵砂較少,沒有完全覆蓋顆粒,細鐵砂未充滿顆粒之間的空隙,測量的顆粒與細鐵砂的總體積就變大了,由密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可知測出的密度會變。
故答案為:(1)零刻度線處;(2)168;(3)70;(4)2.4;(5);(6)。
點評 本題是一道測固體密度的實驗題.質量由天平直接測出,但讀數是考試的重點,主要是游碼的示數不要看成右側所對的示數;體積利用差值得出,但當不能用水時可以用其他物質替代;實驗數據誤差的分析也要熟練掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
電阻/Ω | 5 | 10 | 20 | 25 |
電流/A | 0.40 | 0.20 | 0.10 | 0.08 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質量相等的實心物體,體積較大的組成物質的密度較小 | |
B. | kg/m3、g/cm3和kg/dm3都是密度的單位 | |
C. | 從公式p=m/V能得出物質的密度跟質量成正比,跟體積成反比的結論 | |
D. | “鍥而不舍,金石可鏤”,鏤后金石的密度不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力是物體對物體的作用 | B. | 力不會離開物體而單獨存在 | ||
C. | 兩個物體不接觸一定沒有力的作用 | D. | 拉力屬于彈力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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