1.如圖所示,小明利用兩個(gè)傾角不同的斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn).若斜面粗糙程度相同,則將同一木塊分別從兩斜面底端勻速拉至斜面頂端時(shí),拉力所做的額外功W>W(wǎng),若甲、乙斜面光滑,則拉力F<F(選填“>”、“<”或“=”).

分析 ①沿粗糙的斜面將物體由底端拉到頂端的過程中,克服摩擦力做的功是額外功;已知斜面的粗糙程度相同和傾斜程度關(guān)系,可以確定摩擦力的大小關(guān)系,額外功的大小用公式W=fs比較;
②沿粗糙的斜面將物體由低端拉到頂端的過程中,克服物重的拉力與斜面的長度有關(guān):斜面越長越省力.

解答 解:
①因?yàn)閮尚泵娴拇植诔潭认嗤,甲斜面的傾斜程度較小,所以甲斜面的摩擦力較大,同時(shí)甲斜面長度較大,由公式W=fs知:拉力做的額外功W>W(wǎng);
②已知同一木塊在高度相同的光滑斜面上運(yùn)動(dòng),所以拉力做的功等于克服重力做的功,即Fs=Gh,由于甲斜面長度較大,所以拉力較小,即F<F
故答案為:>;<.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了斜面額外功大小的比較、拉力與斜面長度的關(guān)系,是力學(xué)重要的規(guī)律,有一定的難度,把握基本規(guī)律并且靈活應(yīng)用,是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于聲音的說法中正確的是( 。
A.聲音在真空中的傳播速度是340m/s
B.敲鑼時(shí)用力越大,聲音的音調(diào)越高
C.“聞其聲知其人”說明聲音可以根據(jù)響度來判斷說話者
D.“隔墻有耳”說明固體能傳聲

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

12.如圖所示,已知通電螺線管周圍的一條磁感線的方向,請標(biāo)出電源“+”、“-”極和螺線管的N、S極.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.冬天的早晨,溫暖的室內(nèi)窗戶上常出現(xiàn)小水珠,這些小水珠是怎樣形成的?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實(shí)驗(yàn),如圖甲所示.在組裝器材時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)A.(A/B)的高度.
(2)組裝好器材,他們先后在同一個(gè)燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油,分別加熱相同的時(shí)間,比較水和煤油升高的溫度,得出結(jié)論.要完成該實(shí)驗(yàn),除圖甲所示器材外,還需要的一個(gè)測量工具是秒表.
(3)在對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí),他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時(shí)長等缺點(diǎn),因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置.與原方案相比,該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是該方案避免兩次加熱,用同一熱源加熱確保在相等時(shí)間內(nèi)水和煤油吸收的熱量相等.

(4)小明每隔2分鐘記錄一次數(shù)據(jù),記錄數(shù)據(jù)的表格如下,分析表格可知
加熱時(shí)間/min02468
溫度/oc煤油2025293438
2022242628
對于質(zhì)量相等的煤油和水:吸收相等熱量,升溫較快的是煤油;若使兩者升高相同的溫度,則水吸收的熱量較多,由此得出水的吸熱能力較強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

6.工人用平行于斜面向上的500N的推力將重800N的物體勻速推上高1.5m的車廂,所用的斜面長是3m.求:
(1)推力做的功;
(2)斜面的機(jī)械效率;
(3)斜面對物體的摩擦力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.小明和他所騎的自行車總重為600N,路面對車的阻力約是總重的0.05倍,在1min內(nèi)勻速前進(jìn)了300m,則通過該段公路時(shí),小明騎車的功率約為( 。
A.150WB.300WC.1500WD.3000W

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列單位換算中正確的是( 。
A.0.25A=25mAB.100μA=1×10-4AC.220V=2.2×103mVD.1.5V=1.5×103kV

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.小明同學(xué)從地上拿起一個(gè)約50g的雞蛋,并把它緩緩舉過頭頂,在此過程中他對雞蛋所做的功大約為( 。
A.0.1JB.1JC.5JD.10J

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同步練習(xí)冊答案