A. | 該例子說明聲波能傳遞能量 | |
B. | 該選手聲帶振幅越大,音調(diào)越高 | |
C. | 觀眾能辨別選手和主持人的聲音,主要依據(jù)聲音的音色 | |
D. | 如果將玻璃被放入真空罩中,該選手將不可能用聲音將杯子震碎 |
分析 (1)聲音不但能傳遞信息,還能夠傳遞能量;
(2)聲音有三個(gè)特征:音調(diào)、響度和音色.音調(diào)指聲音的高低;響度指聲音的大;通過音色能辨別物體.
解答 解:A、用聲音震碎玻璃杯,說明聲波能傳遞能量,故A正確;
B、該選手聲帶振幅越大,響度越大,故B錯(cuò)誤;
C、觀眾能辨別選手和主持人的聲音,主要依據(jù)聲音的音色,故C正確;
D、真空不能傳播聲音,所以將玻璃被放入真空罩中,該選手將不可能用聲音將杯子震碎,故D正確.
故選B.
點(diǎn)評 本題考查的知識點(diǎn)比較多,主要考查學(xué)生對所學(xué)物理知識的綜合應(yīng)用能力.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | PM2.5、分子、原子核、電子 | B. | 分子、PM2.5、原子核、電子 | ||
C. | 分子、原子核、PM2.5、電子 | D. | 分子、原子核、電子、PM2.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩人做變速直線運(yùn)動,丙做勻速直線運(yùn)動 | |
B. | 行駛過程中,乙的速度更快 | |
C. | 以甲為參照物,丙是運(yùn)動的 | |
D. | 甲的速度為2m/s,合0.56km/h |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 25° | B. | 45° | C. | 55° | D. | 65° |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 日本福島核事故說明,盡管核能是可再生能源,但也不是絕對安全的能源 | |
B. | 用納米碳薄膜制成的材料能有效吸收防空雷達(dá)射來的電磁波 | |
C. | 條形碼掃描器中的光敏二極管使用的主要是超導(dǎo)材料 | |
D. | 微波爐因其方便快捷又不會對環(huán)境造成污染而為人們使用 |
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