學(xué)校升旗儀式上，當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時，旗子就會徐徐上升，這是由于旗桿頂部有一個 滑輪，它能改變力的方向，但 （選填“能”或“不能”）省力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省八年級下第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

對于牛頓第一定律說法正確的是（ ）

A．直接證明牛頓第一定律的實驗是做不出來的，因此該定律不能肯定是正確的

B．直接證明牛頓第一定律的實驗雖然不能做出來，但是可以經(jīng)過科學(xué)推理而得出，因此該定律是正確的

C．直接證明牛頓第一定律的實驗是可以做出來的，因此該定律肯定是正確的

D．選用優(yōu)質(zhì)的材料，一定能用實驗來直接證明該定律

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，是我們常見的圖象，這種圖象如果在橫、縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝�，就可以用來描述�?）

A．在同種液體中，液體壓強與液體深度的關(guān)系

B．功率和時間的關(guān)系

C．浸在同種液體中的物體所受的浮力和排開液體體積的關(guān)系

D．壓力一定時，壓強和受力面積的關(guān)系

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市九年級下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

在農(nóng)村常有家庭挖井取水．小明同學(xué)用如圖所示的滑輪組提土，他用20s的時間把重為120N的土從井中勻速提升5m，已知拉力做功800J．求：

（1）有用功；

（2）滑輪組的機械效率；

（3）拉力的大�。�

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市九年級下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，一束激光沿 射到空水槽底部O點，形成一個光斑，向水槽中注入適量水后，水槽底部光斑移動到O點的 （左/右）側(cè)．繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水，在此過程中，折射角 （增大/不變/減�。�

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市九年級下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示電路，電源電壓為12V，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P，小燈泡始終不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為12V，則電路發(fā)生的故障可能是（ ）

A．開關(guān)接觸不良 B．電流表斷路

C．滑動變阻器斷路 D．燈泡斷路

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市九年級上第三次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

圖甲表示一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的油量表（實際上是量程為0～0.6A的電流表改裝而成），滑動變阻器R的最大值為60Ω，金屬杠桿的右端是滑動變阻器的滑片．從油量表指針?biāo)傅目潭�，就可以知道油箱�?nèi)油面的高度．電源電壓為24V，R0為定值電阻，

（1）R0的作用是 ，當(dāng)油箱油面下降時，油量表的示數(shù)將變 ．

（2）油箱裝滿汽油時，油量表示數(shù)為最大值（即電流表達到最大值，此時，滑動變阻器的觸頭在某一端），求R0的阻值．

（3）當(dāng)油箱中的汽油用完時（此時滑動變阻器的觸頭在另一端），電路中的電流為多少？

（4）改裝設(shè)計：用電壓表代替電流表做油量表，圖中的乙圖已畫出部分電路，請在乙圖中完成電路的設(shè)計．

要求：當(dāng)油箱中的油用完時，油量表（電壓表）的示數(shù)為零．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市九年級上第三次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為小科設(shè)計的遮光感煙探測器部分工作原理圖，在一個外部光線無法進入的煙室中，裝有一個激光發(fā)射器及帶有一感光電阻（R0）的電路，R為定值電阻，電源電壓恒定；當(dāng)煙霧進入煙室后，激光被煙霧遮擋而使感光電阻的阻值發(fā)生變化．當(dāng)煙霧達到某一濃度時，探測器便會發(fā)出警報．已知光照越強，感光電阻阻值越小，反之則越大．當(dāng)煙霧進入煙室并越來越濃時，則（ ）

A. 電路的總電阻逐漸變小 B. 電壓表的示數(shù)逐漸變大

C. 電流表的示數(shù)逐漸變大 D. R消耗的功率逐漸變大

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年新人教版八年級下7-8章段考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景．

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ，并通過調(diào)整 來改變拉力的大�。�

（2）當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片 （選填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究 ．

（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是： ．

（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是 ．

A．減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)．

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同步練習(xí)冊答案