如右圖小敏用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡的電阻。

(1)實(shí)驗(yàn)原理:           ;

(2)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,讀出電壓表和電流表的示數(shù),記入表中,重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次。計(jì)算電阻,發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是變化的,原因是小燈泡的      發(fā)生了變化;

(3)圖15中如將小燈泡換為定值電阻還可以探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”。如在實(shí)驗(yàn)中所選定值電阻的阻值分別為R1=5Ω,R2=10Ω,R3=20Ω,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“15Ω  1A”,則實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如下:

①將R1接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為1.5V,記下I1

②斷開(kāi)開(kāi)關(guān),用R2替換R1接入電路,閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片向     (a或b)端調(diào)節(jié),使電壓表示數(shù)為1.5V,記下電流表的示數(shù)I2

③用R3替換R2接入電路,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大時(shí),電壓表的示數(shù)仍大于1.5V,實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行下去。請(qǐng)寫(xiě)出一種解決問(wèn)題的方法:               ;

④本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:                                          。


分析:(1)實(shí)驗(yàn)原理R= U/I(2)燈泡的電阻是變化的,故說(shuō)明燈絲的電阻隨溫度的升高而增大。(3)②在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),需要保持定值電阻兩端的電壓不變,所以更換不同阻值的定值電阻之后,應(yīng)該調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)變?yōu)?.5V,記下對(duì)應(yīng)I,由于用R2替換R1接入電路R2大于R1,所以R2分得的電壓大于R1分得的電壓,所以將滑動(dòng)變阻器的滑片向b端調(diào)節(jié),使電壓表示數(shù)為1.5V,記下電流表的示數(shù)I2

③用R3替換R2接入電路,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大時(shí),電壓表的示數(shù)仍大于1.5V,實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行下去,由于定值電阻阻值比滑動(dòng)變阻器的最大值大,所以定值電阻的分壓較大,所以可以更換電壓更小的電源,或更換阻值15Ω的定值電阻,或更換更大阻值的滑動(dòng)變阻器;

(3)根據(jù)歐姆定律可知電流與電壓的關(guān)系為:當(dāng)電壓一定時(shí),電流與電阻成反比。

考點(diǎn):探究歐姆定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


為保證司乘人員的安全,轎車(chē)上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng).當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí),座椅下的開(kāi)關(guān)S1閉合,若未系安全帶,則開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi),儀表盤(pán)上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開(kāi)關(guān)S2閉合,指示燈熄滅.下列設(shè)計(jì)最合理的電路圖是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,已知電源為四節(jié)蓄電池串聯(lián)而成,閉合開(kāi)關(guān)后,若電壓表V2示數(shù)為3.8V,則電壓表V1的示數(shù)是         V,電壓表V3的示數(shù)是         V。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列敘述中錯(cuò)誤的是( )

A. 圖5—甲說(shuō)明分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)且分子間有間隙

B. 圖5—乙說(shuō)明分子間有引力

C. 圖5—丙說(shuō)明氣體對(duì)活塞做功內(nèi)能減小,溫度降低

D. 圖5—丁說(shuō)明壓縮沖程,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖10電源電壓為6V,定值電阻Ro阻值為20Ω,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R (30Ω  2A)的滑片P向左滑動(dòng)直至接入電路的電阻為10Ω時(shí),通過(guò)Ro的電流Io和電流表的示數(shù)變化為( )

A.Io=0.6A,電流表示數(shù)不變       B. Io =0.3A,電流表示數(shù)不變

C. Io=0.3A,電流表示數(shù)變大      D. Io =0.2A,電流表示數(shù)變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


一列火車(chē)在雨中自東向西行駛,車(chē)內(nèi)乘客觀(guān)察到雨滴以一定的速度垂直下落,那么車(chē)外站在月臺(tái)上的人看到雨滴是                                       (     )

A、沿偏東方向落下,速度比車(chē)內(nèi)乘客觀(guān)察到的大

B、沿偏東方向落下,速度比車(chē)內(nèi)乘客觀(guān)察到的小

C、沿偏西方向落下,速度比車(chē)內(nèi)乘客觀(guān)察到的大

D、沿偏西方向落下,速度比車(chē)內(nèi)乘客觀(guān)察到的小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)在一個(gè)較大的錐形瓶?jī)?nèi)注入水,然后將它放在水平桌面上,如圖所示,此時(shí)水對(duì)錐形瓶底的壓力為F1,錐形瓶對(duì)桌面的壓力為F2。然后該同學(xué)又將一個(gè)重為3N的木球放入瓶?jī)?nèi),木球漂浮在水面上。放入木球后,壓力F1和F2的變化情況是 ( )

A、F1F2的增量均大于3N

B、F1 F2的增量均等于3N

C、F1的增量大于3N,F(xiàn)2的增量等于3N

D、F1的增量小于3N,F(xiàn)2的增量大于3N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


生活中常把碗放在大鍋內(nèi)水中蒸食物,鍋與碗底不接觸,當(dāng)鍋內(nèi)水沸騰后,碗中湯將(     )

A.同時(shí)沸騰                                  B.稍后沸騰

C.不會(huì)沸騰,湯的溫度總是低于水的沸點(diǎn)        D.不會(huì)沸騰,湯的溫度能達(dá)到水的沸點(diǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


用酒精燈給試管加熱,如圖所示,試管口軟木塞沖出的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是 ( )

A.水蒸氣對(duì)軟木塞做功,水蒸氣內(nèi)能增大

B.水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能

C.能量的轉(zhuǎn)化與熱機(jī)壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化相同

D.試管口的"白氣"是水蒸氣汽化形成的

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