1909年,著名科學家盧瑟福在進行了α粒子散射實驗后,提出了原子核式結(jié)構模型,這種研究方法我們叫做“模型法”.在我們物理學習在還用到相同研究方法的是:

[  ]
A.

研究電流與電壓關系時,保持電阻不變.

B.

探究兩個阻值為R的電阻串聯(lián)時,可用一個阻值為2R的電阻來代替.

C.

研究光的傳播路徑和方向時引入光線.

D.

研究電流時,把它與水流相比.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

21、物理學中一個基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”.
(1)1811年,意大利物理學家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學性質(zhì)不變的最小微粒命名為
分子
.1909年,著名科學家
盧瑟福
在進行了α粒子散射實驗后,提出了原子核式結(jié)構模型.
(2)以氫原子為例,下面的四個圖中能正確示意氫原子核式結(jié)構的是(
C

A.;B.;C.;D.
(3)對物質(zhì)結(jié)構的研究成果也正是許多哲學家樸素唯物主義思想的淵源.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

25、物理學中一個基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”.1811年,意大利物理學家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學性質(zhì)不變的最小微粒命名為
分子
.1909年,著名科學家盧瑟福在進行了α粒子 散射實驗后,提出了原子
核式
模型.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

1909年,著名科學家盧瑟福在進行了α粒子散射實驗后,提出了原子核式結(jié)構模型,這種研究方法我們叫做“模型法”.在我們物理學習在還用到相同研究方法的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

物理學中一個基本觀點是“世界是由物質(zhì)組成的”.

(1)1811年,意大利物理學家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學性質(zhì)不變的最小微粒命名為
分子
分子
.1909年,著名科學家
盧瑟福
盧瑟福
在進行了a粒子散射實驗后,提出了原子核式結(jié)構模型.
(2)以氫原子為例,下面的四個圖中能正確表示氫原子核式結(jié)構的是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

物理學中一個基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”.從微觀世界到無垠的宇宙,存在著各種各樣的物質(zhì),科學家們正在探索著物質(zhì)的奧秘.
(1)1811年,意大利物理學家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學性質(zhì)不變的最小微粒命名為
分子
分子
.1909年,著名科學家盧瑟福在進行了
α粒子散射
α粒子散射
實驗后,提出了原子核式結(jié)構模型.
(2)物體很難被拉開,說明分子之間存在
引力
引力
;物體很難被壓縮,說明分子間存在
斥力
斥力

(3)在微觀世界,有很多物理現(xiàn)象不易直接觀察,要研究它們的運動等規(guī)律,就必須使之轉(zhuǎn)化為我們熟知的、看得見摸得著的宏觀現(xiàn)象來認識它們,這種方法叫轉(zhuǎn)換法.
例如:分子的熱運動我們?nèi)庋蹮o法觀察,但是我們可以轉(zhuǎn)換成觀察一滴墨水在水杯中的擴散現(xiàn)象來認識分子的運動.
請結(jié)合我們初二學習的物理知識,再舉一例,簡要說明轉(zhuǎn)換法的運用.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案