【題目】中國茶文化源遠流長，“茶品”是我們最好的飲品，如圖是小明給爸爸泡的一杯綠茶.觀察水中起伏的茶葉，結(jié)合所學的物理知識，下列解釋正確的是

A. 茶葉漂浮在水面時受到的浮力大于重力

B. 茶葉在逐漸下沉時受到的浮力等于重力

C. 茶葉逐漸下沉過程中受到水的壓強變大

D. 茶葉沉底后只受到重力和支持力的作用

【答案】C

【解析】

A．茶葉漂浮在水面時，是靜止狀態(tài)，受平衡力，即受到的浮力等于重力，故A錯誤。

B．根據(jù)浮沉條件，茶葉在逐漸下沉時受到的浮力小于重力。故B錯誤。

C．茶葉逐漸下沉過程中，深度增大。根據(jù)p=ρ液gh可知，當液體不變時，深度越深壓強越大。故C正確。

D．茶葉沉底后，其也受到上下表面水的壓力差，即也受到浮力作用。故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電路中有一個滑動變阻器，現(xiàn)測得其兩端電壓為9 V，移動滑片后，測得其兩端電壓變化了6 V，如果通過滑動變阻器的電流變化了1.5 A，則( )

A. 移動滑片前滑動變阻器接入電路的阻值是4 Ω

B. 移動滑片后滑動變阻器接入電路的阻值是4 Ω

C. 移動滑片后滑動變阻器兩端的電壓一定為3 V

D. 移動滑片后滑動變阻器兩端的電壓可能為15 V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在研究定滑輪和動滑輪的特點試驗中，記錄如表一和表二的數(shù)據(jù)。

表一：

鉤碼重G

滑輪重G輪

測力計示數(shù)F

鉤碼上升距離h

手拉距離s

2N

0.5N

1.25N

10cm

20cm

表二：

鉤碼重G

滑輪重G輪

測力計示數(shù)F

鉤碼上升距離h

手拉距離s

2N

0.5N

2N

10cm

10cm

由于小明實驗時粗心大意，忘了在表格前注明是動滑輪還是定滑輪，請你幫他判定:

（1）表一研究的是_____滑輪的工作特點，由數(shù)據(jù)分析可知F___G總，s ____h（均填“＞”“＝”“＜”），所以其特點是：_______________ 。

（2）表二研究的是_____滑輪的工作特點，由數(shù)據(jù)分析可知F___ G，s ____h（均填“＞”“＝”“＜”），所以其特點是：_________________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下估算最接近實際的是

A. 正常中學生的體重約為50kg

B. 正常中學生站立時對水平地面的壓力約為500N

C. 正常中學生走路時對水平地面的壓強約為1×103Pa

D. 正常中學生在水中潛泳時排開水的體積約為0.5m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在“探究影響壓力作用效果的因素”實驗中，下列說法正確的是

A. 甲乙兩次實驗中，是利用海綿形變的程度來表示壓力大小

B. 甲圖中小桌對海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯

C. 甲、乙兩次實驗，說明壓力作用的效果跟壓力的大小有關(guān)

D. 為了完成整個實驗，可以將乙圖中的砝碼取下來，并將看到的實驗現(xiàn)象和甲圖中的對比

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，同種材料制成的甲、乙兩個正立方體，放在水平桌面上，甲、乙兩物體對桌面的壓強分別為20帕和10帕，則對桌面壓力較大的為_________（選填“甲”或“乙”），如果把甲放在乙的上面，如圖（b）所示，則乙對桌面的壓強大小為_________帕.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響液體壓強大小的因素”實驗中，小強做了如圖所示的實驗.

（1）U形管壓強計是通過U形管中兩液面的_________來反映橡皮膜所受壓強大小的，將橡皮膜置于空氣中，U形管兩邊的液面應(yīng)該_________.用手指按壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管中的液面升降靈活，說明該裝置_________（選填“漏氣”或“不漏氣”）。

（2）如圖甲所示的實驗1表明：當液體密度相同時，液體壓強與液體的_________有關(guān)；如圖乙所示的實驗2表明：液體深度相同，液體密度_________，液體壓強越小。

（3）他選擇如圖丙所示的器材繼續(xù)探究液體壓強，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)壓強不同時其形狀發(fā)生改變.該裝置可以探究液體壓強是否跟深度、液體密度有關(guān)。

①實驗時用橡皮膜的形狀變化反應(yīng)液體壓強的不同，這種方法是_________。

②當兩邊盛有相同深度的不同液體時，橡皮膜將向密度_________（填“大”或“小”）的一邊凸出。

③調(diào)整左右兩邊不同液體液面的高度使橡皮膜恰好平整，不向任何一邊凸出，此時左側(cè)液面距橡皮膜的深度是h1，右側(cè)液面距橡皮膜的深度是h2，左右兩側(cè)液體的密度之比為_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理課上，王老師利用傳感器為同學們做“探究流體壓強與流速的關(guān)系”的演示實驗，裝置如圖甲所示。裝置中A、B、C三節(jié)直徑不同的塑料管連接在一起，右端與吹風機的尾部相連，當用吹風機抽氣時，在同一時間內(nèi)，通過每個管子的氣體量相同，則細管內(nèi)氣體流速比粗管內(nèi)氣體流速_____（選填“大”或“小”）。

（1）將三個氣體壓強傳感器探頭分別插入三節(jié)管中，傳感器與電腦相連，打開吹風機抽氣時，電腦屏幕如圖乙所示，已知①②③三條圖線分別對應(yīng)粗細不同的三節(jié)管中氣體壓強隨時間變化的情況，由圖像可知：平穩(wěn)流動的氣體，流速大處壓強______。 圖線③反映的是裝置中__________

塑料管的氣體壓強隨時間變化的情況。（選填“A”、“B”或“C”）

（2）當王老師將抽氣的吹風機調(diào)換擋位后，圖像中①②③三條圖線出現(xiàn)了下移，由此可以判斷三節(jié)管中氣體的流速_______。（選填“增大”或“減小”）

（3）實驗后同學們繼續(xù)研究了飛機機翼的形狀，它上表面彎曲，下表面較平直。當飛機前進時，機翼上、下方氣體流速不同，機翼上、下表面就存在著______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水沸騰后，蓋在試管口上的橡皮塞會受到水蒸氣的壓力而沖出，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的_____能。此過程中的能量轉(zhuǎn)化情況與四沖程汽油機的_____沖程相似。（選填“吸氣”、“壓縮”“做功”或“排氣”）．常用水來給內(nèi)燃機降溫，是因為水的_____比較大，試管口上的“白氣”是_____而成的。

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