【題目】小強(qiáng)在“探究浮力的大小跟排開的液體所受重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體的重力,再將物體浸沒在盛滿水的溢水杯中,同時(shí),用小桶收集物體排開的水。如下如圖所示:
(1)你認(rèn)為更合理的實(shí)驗(yàn)順序是________;
(2)通過實(shí)驗(yàn)?zāi)愕玫降慕Y(jié)論是:浸在液體中的物體,所受浮力的大小等于____________;
(3)如果實(shí)驗(yàn)時(shí),溢水杯中的水沒有裝滿則所測(cè)量的浮力F浮與排開液體所受重力G排的關(guān)系為__________(選填“大于”、“小于”或“等于”);
(4)請(qǐng)你根據(jù)小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù),計(jì)算出物體的密度是______________kg/m3。
【答案】丁甲乙丙(甲丁乙丙)它排開液體所受到的重力大于2.75×103
【解析】
(1)測(cè)合金塊的重力和空桶的重力,再把金屬塊沒入水中,測(cè)出合金塊受到的浮力,最后再測(cè)出桶和溢出水的重力;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到浸在液體中的物體,所受浮力的大小和排開液體的重力的關(guān)系;
(3)如果實(shí)驗(yàn)時(shí),溢水杯的水沒裝滿,會(huì)導(dǎo)致有一部分水沒有排出溢水杯;
(4)根據(jù)稱重法得到物體受到的浮力;物體浸沒在水中,則物體的體積等于排開水的體積,利用F浮=ρ液gV排可算出物體的體積;根據(jù)G=mg求出其質(zhì)量,由密度公式得到物體的密度。
(1)合理的實(shí)驗(yàn)順序是:測(cè)出空的小桶所受的重力G桶;用測(cè)力計(jì)測(cè)出某物體所受的重力;把被測(cè)物體浸沒在盛滿水的溢水杯中,讀出此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù),同時(shí),用小桶收集物體排開的水;測(cè)出小桶和物體排開的水所受的總重力;合理的順序是丁甲乙丙;
(2)浸在液體中的物體受到的浮力F浮=G-F拉=2.2N-1.4N=0.8N;
排開液體受到的重力G排=G總-G桶=1.1N-03N=0.8N;G-F拉=G總-G桶關(guān)系式成立,
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:浸在液體中的物體受到的浮力等于它排開液體受到的重力;
(3)溢水杯的水沒裝滿,物體放入溢水杯時(shí),先要使溢水杯滿了才可以向外排水,導(dǎo)致排開水的重力偏小,則測(cè)得的浮力F浮大于排開水的重力G排;
(4)物體浸沒在水中時(shí)所受的浮力:F浮=G-F=2.2N-1.4N=0.8N;
物體體積:,
物體的質(zhì)量:,
物體的密度:。
故答案為:(1)丁甲乙丙;(2)它排開液體受到的重力;(3)大于;(4)2.75×103。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明在玩蹦蹦桿,在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中,小明的重力勢(shì)能、彈簧的彈性勢(shì)能的變化是( )
A. 重力勢(shì)能減小,彈性勢(shì)能增大 B. 重力勢(shì)能增大,彈性勢(shì)能增大
C. 重力勢(shì)能減小,彈性勢(shì)能減小 D. 重力勢(shì)能增大,彈性勢(shì)能減小
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【題目】如圖所示,在城市的繁華路段旁常豎有噪聲顯示裝置,從裝置上顯示的分貝數(shù)大小可知( )
A. 此處的噪聲能使人失去聽力
B. 此處的噪聲能妨礙人們的工作和學(xué)習(xí)
C. 此時(shí)的噪聲妨礙人們的休息和睡眠
D. 此時(shí)的噪聲是較理想的安靜環(huán)境
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】上、下底材料相同,質(zhì)量相同的兩圓臺(tái)形物體置于水平地面上,如圖放置,如勻速將物體拉動(dòng)的水平力大小分別為Fa和Fb,A和B對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為pa和pb,則
A. Fa>Fb,pa<pb B. Fa<Fb,pa>pb
C. Fa=Fb,pa<pb D. 不知速度,無法判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如甲、乙、丙所示.
①甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)______來比較壓力的作用效果.
②通過甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是______________________________________
③由實(shí)驗(yàn)乙、丙可知:“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系,請(qǐng)舉出生活中應(yīng)用此知識(shí)的一個(gè)實(shí)例_______________________.
④將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)P丁的大小關(guān)系為P丙______P丁(選填“>”“<“或“=”)
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【題目】如圖所示,不計(jì)繩子、滑輪的重力及它們之間的摩擦,當(dāng)用大小為10N的拉力F拉重50N的物體時(shí),物體恰好以v=2m/s的速度沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物體受到水平面的摩擦力為________N,拉力F的功率為________W;將拉力F增大為20N時(shí),物體受到水平面的摩擦力將________(選填“增大”、“減小”或“保持不變”)。
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【題目】電動(dòng)平衡車是一種時(shí)尚的代步工具,如圖所示,小明站在該雙輪電動(dòng)平衡車上時(shí),如果車與小明的總質(zhì)量為80kg,車輪與地面的總接觸面積為0.02m2,小明騎著它在水平路面上勻速行駛了600m,雙輪車受到地面阻力恒為50N.求:
(1)車和小明所受到的總重力____;
(2)騎行過程中電動(dòng)平衡車對(duì)地面的壓強(qiáng)___;
(3)此過程電動(dòng)平衡車克服地面阻力做的功____。
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【題目】放學(xué)后,小軍路過一個(gè)建筑工地,看見如圖所示打樁機(jī)打樁時(shí)重錘被高高拉起又下落,打在樁面上,樁便往地下陷。愛思考的小明想到“樁下陷的深度與什么因素有關(guān)”的問題,并提出以下猜想:
猜想一:樁下陷的深度與重錘打擊樁的力度有關(guān)。
猜想二:樁下陷的深度與地面的硬度有關(guān)。
你的猜想是_____
(1)回家后,小明找來排球和足球模擬“打樁”來驗(yàn)證猜想一。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:
a.用臺(tái)秤分別稱出排球和足球質(zhì)量為300g和500g
b.在光滑平整的地板上放一張白紙,在白紙上疊放一張復(fù)寫紙。將排球從紙正上方2米處?kù)o止下落,排球打在復(fù)寫紙上,在白紙上留下打擊的復(fù)寫印跡,記下“印跡1”。
c.換用足球從2米高度處落下,重做上面實(shí)驗(yàn),得到足球打擊的“印跡2”。
d.如何利用臺(tái)秤較準(zhǔn)確地測(cè)出排球和足球的打擊力度F1、和F2的大。啃∶飨氤鲆环N方案:把“印跡1”放在臺(tái)秤上,再將排球放在“印跡1”用力向下壓排球,當(dāng)_____時(shí)讀出臺(tái)秤的示數(shù),通過計(jì)算得出F1,用同樣的方法測(cè)量F2
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)的表格____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】表中是小明分別探究“冰熔化”和“水沸騰”實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)。
表一
表二
根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)表二中第3分鐘時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,是___℃。
(2)由表一、表二數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)冰熔化和水沸騰的過程中溫度都是_____(選填“升高”“降低”或“保持不變”)。
(3)小明發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí),杯口不斷地冒出大量“白氣”,這是由于水蒸氣遇冷后______形成的小水珠。(填物態(tài)變化名稱)
(4)小明得出水沸騰的條件:達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱,但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時(shí),燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰,你認(rèn)為可能的原因是____________________。(寫出一條即可)
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