小菲所在的課外活動小組共有30位同學(xué),他們常采用投票表決的方式來決定一些事情.小菲想設(shè)計一個表決統(tǒng)計器,來快速地統(tǒng)計出投贊成票(或反對票)的人數(shù).為此小菲準(zhǔn)備了下列器材:電源(電壓為6V且不變)、開關(guān)(足夠多)、電流表(表盤如圖1)、阻值60Ω的定值電阻(足夠多)、導(dǎo)線若干.
(1)圖2是表決器的電路原理圖,請在電路圖中的“○”內(nèi)填入電流表或電壓表符號,使之成為一個完整的正確電路.(圖中用“…”省去部分重復(fù)的電路)
(2)圖1是電流表原來的表盤,小菲通過計算后將電流表的表盤刻度改為人數(shù),如圖3(表盤上的a、b、c、表示人數(shù)).則c點代表的人數(shù)是
30
30
人.
(3)若某次表決只要求投贊成票的同學(xué)閉合開關(guān),結(jié)果電流表的指針停在如圖3所示的位置上,請你通過計算說明這次表決有多少位同學(xué)投了贊成票.
分析:(1)根據(jù)電流表串聯(lián)在電路中,電壓表并聯(lián)在電路中進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)歐姆定律求出一個表決時,電路的電流,然后再結(jié)合c點的電流值求出c點代表的人數(shù);
(3)讀出此時指針位置對應(yīng)的電流,然后根據(jù)一個人閉合開關(guān)時的電流即可求出此時表決的人數(shù).
解答:解:(1)因為圖2中的圈與電源相連,因此圈內(nèi)應(yīng)為電流表;如下圖所示

(2)當(dāng)一個人舉手表決時,電路中只有一路形成通路,此時電路中電流:I=
U
R
=
6V
60Ω
=0.1A;
當(dāng)指針指示c點時,電流表選擇的量程為0~3A,分度值為0.1A,此時電流值為3A;
c點代表的人數(shù):n=
3A
0.1A
=30人.
(3)如圖所示指針的位置可得,此時電路中的電流為2.4A;
因此此時投了贊成票的人數(shù)為 n′=
2.4A
0.1A
=24人.
故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)30,(3)有24位同學(xué)投了贊成票.
點評:本題考查了電阻并聯(lián)的特點以及應(yīng)用.同時巧妙的利用電流表改裝為表決器,希望大家今后學(xué)習(xí)中也能有創(chuàng)新.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

小菲所在的課外活動小組共有30位同學(xué),他們常 采用投票表決的方式來決定一些事情.小菲想設(shè)計一個表決統(tǒng)計器,來快速地統(tǒng)計出投贊成票(或反對票)的人數(shù).為此小菲準(zhǔn)備了下列器材:電源(電壓為6V且不變)、開關(guān)(足夠多)、電流表(表盤如圖1)、阻值60Ω的定值電阻(足夠多)、導(dǎo)線若干.
(1)圖2是表決器的電路原理圖,請在電路圖中的“○”內(nèi)填入電流表或電壓表符號,使之成為一個完整的正確電路.
(圖中用“…”省去部分重復(fù)的電路)

(2)圖3是電流表原來的表盤,小菲通過計算后將電流表的表盤刻度改為人數(shù),如圖3(表盤上的a、b、c、表示人數(shù)).則c點代表的人數(shù)是
30
30
人.
(3)若某次表決只要求投贊成票的同學(xué)閉合開關(guān),結(jié)果電流表的指針停在如圖3所示的位置上,請說明這次表決有
24
24
位同學(xué)投了贊成票.

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科目:初中物理 來源:期末題 題型:探究題

小菲所在的課外活動小組共有30位同學(xué),他們常采用投票表決的方式來決定一些事情。小菲想設(shè)計一個表決統(tǒng)計器,來快速地統(tǒng)計出投贊成票(或反對票)的人數(shù)。為此小菲準(zhǔn)備了下列器材 :電源(電壓為6V且不變)、開關(guān)(足夠多)、電流表(表盤如圖1、阻值60Ω的定值電阻(足夠多)、導(dǎo)線若干。
(1)圖2表決器的電路原理圖,請在電路圖中的“○”內(nèi)填入電流表或電壓表符號,使之成為一個完整的正確電路。(圖中用“……”省去部分重復(fù)的電路)
(2)圖3是電流表原來的表盤,小菲通過計算后將電流表的表盤刻度改為人數(shù),如圖3(表盤上的a、b、c、表示人數(shù))。則c點代表的人數(shù)是                   人。
(3)若某次表決只要求投贊成票的同學(xué)閉合開關(guān),結(jié)果電流表的指針停在如圖3示的位置上,請你通過計算說明這次表決有多少位同學(xué)投了贊成票。
                                圖1                                            圖2                                      圖3

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年山東省威海市八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)圖2是表決器的電路原理圖,請在電路圖中的“○”內(nèi)填入電流表或電壓表符號,使之成為一個完整的正確電路.
(圖中用“…”省去部分重復(fù)的電路)

(2)圖3是電流表原來的表盤,小菲通過計算后將電流表的表盤刻度改為人數(shù),如圖3(表盤上的a、b、c、表示人數(shù)).則c點代表的人數(shù)是______人.
(3)若某次表決只要求投贊成票的同學(xué)閉合開關(guān),結(jié)果電流表的指針停在如圖3所示的位置上,請說明這次表決有______位同學(xué)投了贊成票.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年陜西省渭南市富平縣劉集中學(xué)八年級(下)期末物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

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(1)圖2是表決器的電路原理圖,請在電路圖中的“○”內(nèi)填入電流表或電壓表符號,使之成為一個完整的正確電路.
(圖中用“…”省去部分重復(fù)的電路)

(2)圖3是電流表原來的表盤,小菲通過計算后將電流表的表盤刻度改為人數(shù),如圖3(表盤上的a、b、c、表示人數(shù)).則c點代表的人數(shù)是______人.
(3)若某次表決只要求投贊成票的同學(xué)閉合開關(guān),結(jié)果電流表的指針停在如圖3所示的位置上,請說明這次表決有______位同學(xué)投了贊成票.

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