2．如圖所示，裝滿水的密閉窗口置于水平桌面上，其上下底面積之比為2：1，此時水對容器底部的壓力為F，壓強為p，當(dāng)把容器倒置后放到水平桌面上，水對容器底部的壓力和壓強分別為（　　）
A．2F、pB．$\frac{1}{2}$F、pC．F、2pD．F、p

分析 根據(jù)液體壓強公式p=ρgh比較液體的壓強變化，利用F=pS比較液體產(chǎn)生的壓力變化．

解答 解：容器倒置前后液體深度h不變，水的密度ρ不變，由液體壓強公式：p=ρgh可知，水對容器底的壓強p不變，仍為p；
容器倒置后底面積S變?yōu)樵瓉淼?倍，液體壓強p不變，由F=pS可知壓力為2F，
由上述分析可知，只有A正確；
故選A．

點評 此題考查了學(xué)生對液體壓強的大小及其計算的理解和掌握．同時要讓學(xué)生區(qū)分壓強公式和液體壓強公式的正確使用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，用水平力推水平地面上的大木箱，并向前作勻速直線運動．這時，木箱受到的推力等于摩擦力（填“大于”“等于”“小于”），大木箱的機械能不變（填“增大”“不變”“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點．實驗前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示．

（1）當(dāng)他將金屬盒浸沒于水中后，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則實驗裝置可能出現(xiàn)了橡皮管破裂問題；
（2）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強與深度有關(guān)；
（3）接著小強要探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系，則應(yīng)保持深度不變；
（4）小強保持圖丙中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實驗情形如圖丁所示．比較丙、丁兩次實驗，小強得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強越大的結(jié)論．你認為他的結(jié)論是否可靠？不可靠．
（5）通過老師的指導(dǎo)，小強最后得出正確的結(jié)論：同一液體內(nèi)部的壓強隨著深度的增加而增大，在不同液體的同一深度處，液體的密度越大，壓強越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．有三盞電燈，它們分別是A：“PZ220-100”，B：“PZ110-100”，C：“PZ36-100”并聯(lián)接在110伏的電路中，比較它們持續(xù)發(fā)光時的亮度，應(yīng)是B（選填“A”或“B”或“C”或“一樣”）亮些．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．圖示的電路中，閉合開關(guān)S，在電路各部分正常工作一段時間后，一電流表示數(shù)突然變小，另一電流表示數(shù)不變，則電路的故障可能是（　�。�
A．R1斷路B．R1短路C．R2斷路D．R2短路

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．小明用輕質(zhì)桿分別按如圖甲、乙所示完成了兩次實驗，求物體A的密度ρA=5×103k/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小許同學(xué)想測量家中食用油的密度，他從實驗室找來以下儀器：用刻度尺，試管，兩個燒杯，水，砂石，請寫出小許同學(xué)實驗步驟及推導(dǎo)密度的公式．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列實例中不是利用大氣壓工作的是（　�。�
A．小王將新鮮空氣吸入肺里B．用注射器吸取藥液
C．用壓力鍋煮熟食物D．醫(yī)生用拔火罐給病人治病

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．據(jù)2012年2月20日青年時報報載，最早將激光近視矯正手術(shù)引進臺灣的蔡瑞芳最近宣布，因長期觀察發(fā)現(xiàn)有手術(shù)患者多年后勢力惡化，今后將不再動這種手術(shù)，引起民眾對手術(shù)安全性的關(guān)注．
（1）近視眼是因為成像在視網(wǎng)膜前（填前或后），而造成視覺模糊．
（2）激光矯正近視是用手術(shù)的方法將人的角膜精確地切削成相當(dāng)于一個凹透鏡（填凸透鏡或凹透鏡）的形狀，從而改變屈光，從而改變屈光，使像成在視網(wǎng)膜上．

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