【題目】為了節(jié)能環(huán)保,許多商場安裝了智能化的電動扶梯,無人乘行時,扶梯低速運轉(zhuǎn),有人站上扶梯時,它會先慢慢加速,再勻速運轉(zhuǎn)。某顧客乘扶梯上樓,經(jīng)歷了這兩個過程。下列關(guān)于顧客的受力情況分析正確的是

A. 勻速時,受重力、支持力和摩擦力

B. 勻速時,支持力與顧客對扶梯的壓力是一對平衡力

C. 勻速時,重力與支持力是一對平衡力

D. 整個過程,始終受重力、支持力和摩擦力

【答案】C

【解析】

A.勻速時,人受到平衡力的作用,只受重力和支持力,不受摩擦力,故錯誤;

B.勻速時,支持力與顧客對扶梯的壓力作用在不同的物體上,不是一對平衡力,故錯誤;

C.勻速時,重力與支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,是一對平衡力,故正確;

D.勻速時,人受到平衡力的作用,只受重力和支持力,加速時,人的運動狀態(tài)改變,受到摩擦力的作用,故錯誤。

故選C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面長3m,高0.6m,建筑工人用繩子在6s內(nèi)將重500N的物體從其底端沿斜面向上勻速拉到頂端,拉力是150N(忽略繩子的重力)。則下列說法正確的是(

A. 斜面上的摩擦力是50N B. 拉力的功率是50W

C. 拉力所做的功是300J D. 斜面的機械效率是80%

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【題目】20171224日,廣東珠海金灣機場,由我國航空工業(yè)自主研發(fā)的首款大型水陸兩棲飛機——“鯤龍”AG600成功首飛.飛機總體技術(shù)水平和性能達到當前國際同類飛機的先進水平,完全具有自主知識產(chǎn)權(quán).

(1)若飛機在空中飛行時獲得1.6×105N的水平推力,以500km/h的速度沿水平方向勻速航行1h,需要完全燃燒熱值為4×107J/kg的航空煤油4000kg.1h內(nèi)飛機在空中飛行的距離有多遠?發(fā)動機的效率為多大?

(2)若飛機裝載貨物后的總質(zhì)量為50t,為了能在水上起降,飛機排開水的體積至少為多大?(海水的密度粗略看成水的密度,g=10N/kg)

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【題目】在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,凸透鏡的位置固定不動,實驗操作規(guī)范,如圖位置時,燭焰恰好在光屏中央處成清晰的像。

(1)這個像的成像原理與_____(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)的成像原理相同。

(2)如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應將蠟燭向_____移,光屏向移_____(以上兩空選填“左”或“右”)適當位置;

(3)當光屏上成清晰的像時,用不透明的紙板擋住透鏡下半部分,則光屏上所成的像_____(選填“完整”或“不完整”)。

(4)實驗時,由于實驗時間較長,蠟燭變短,燭焰的像在光屏上的位置會向_____(選填“上”或“下”)方移動。為了使像成在光屏中央,在蠟燭和凸透鏡不動的情況,光屏應向_____(選填“上”或“下”)方移動適當位置。

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【題目】在學習牛頓第一定律的時候,我們做了如圖所示實驗,下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A. 每次實驗時,小車可以從斜面上的任何位置開始下滑

B. 根據(jù)甲、乙、丙的實驗現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律

C. 實驗表明,小車受到的摩擦力越小,運動的距離越近

D. 實驗中運動的小車會停下來,說明力能改變物體的運動狀態(tài)

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【題目】下列作圖中,錯誤的是

A. 踢到空中的足球B. 掛在墻上的球

C. 被風吹動的氫氣球D. 水面靜止的皮球

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【題目】如圖所示是研究牛頓第一定律時的實驗操作示意圖:

(1)每次都要從同一高度滑下來的原因是________

(2)當在實驗桌上鋪上不同的材料(毛巾、紙板和玻璃)時,小車滑行的距離是不一樣的.由圖可知,小車在________材料上滑行的距離最遠.小車最終停下是因為在水平面上受到________的作用.如果沒有摩擦力時,小車將會做________運動.

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【題目】小李利用如圖所示裝置做探究影響滑動摩擦力大小的因素的實驗,他沿水平方向勻速拉動木板,穩(wěn)定時彈簧測力計示數(shù)如圖所示,讀數(shù)為_______N。在木塊上放一重物,重復實驗,彈簧測力計的示數(shù)變化情況是_______拉動木板過程中,木板_______(選填受到不受到”)木塊的摩擦力。

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【題目】我國研制的一種聚乙烯材料,超過40℃時完全熔化,低于15℃時完全凝固;有人設計,把這種材料制成小顆粒,摻在水泥中制成地板或墻板,在晝夜溫度變化大的地區(qū)用這種地板和墻板修筑房屋,便可以起到調(diào)節(jié)室溫的作用.

(1)這種設計的原理是:當氣溫升高時,該材料 ____________ ,使室內(nèi)溫度不致上升太高或太快;當溫度降低時,該材料會 ____________ ,使室內(nèi)溫度不致降得太低或太快.

(2)該材料屬于 ______ (填“晶體”或“非晶體”).

(3)下列哪個圖像能表示該材料放熱降溫的過程 ______

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