一艘快艇在平靜的湖面上啟動并向岸邊駛去，水中的魚可聽到馬達聲，岸邊飛翔的鳥、散步的人也可以聽到，若魚、鳥、人距快艇的距離相同，則聽到快艇啟動聲音的順序是（ ）

A. 鳥先于人 B. 魚先于鳥

C. 人先于魚 D. 鳥先于魚

B 【解析】聲速的大小跟介質(zhì)的種類有關，聲音在水中的傳播速度比在空氣中快（水中的聲速是1500m/s，空氣中的聲速是340m/s），所以在距離相同情況下，最先聽到快艇啟動的馬達聲的是魚，這是因為聲音在空氣中比在水中傳播速度慢。故選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：蘇州市2017-2018第五章《物體的運動》綜合測試卷（B） 題型：填空題

如圖所示是一汽車在10s內(nèi)的速度圖象，由圖可知，汽車在第4s時的速度為_________m/s;從第2s到第4s的過程中，汽車的速度__________ (選填“增大”“減小”或“不變”).

30 增大 【解析】試題分析：（1）先分析圖象的縱軸和橫軸分別代表什么物理量，從而就知道了該圖象反映的是哪兩個物理量之間的變化關系圖象；從圖象上找出當t=4s時對應的縱坐標v是多少； （2）然后分析圖象中找出從第2s到第4s的過程中的速度變化規(guī)律； 【解析】 （1）由圖象可知，橫軸是時間，縱軸是速度，該圖象反映的是速度﹣時間圖象， 由圖象可知，當t=4s時，對應的縱坐標v...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級物理下冊第十一章功和機械能檢測題 題型：單選題

如圖所示，某同學用大小為F的水平推力，推著重力為G的木箱M在水平地板上向右做勻速直線運動，當木箱運動的距離為s時，下列關于做功的判斷正確的是(　　)

A. 木箱受到重力做功的大小為2G B. 木箱受到地板摩擦力做功大小為Fs

C. 木箱受到合力做功的大小為Fs D. 木箱受到地板的支持力做功大小為(F＋G)s

B 【解析】試題分析： 功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在這個力的方向上通過的距離． 當物體做勻速直線運動時，受力平衡，所以推力等于摩擦力。 A、物體沿水平方向移動距離，沒有沿重方向移動，所以重力沒有做功，故A錯誤； B、木箱做勻速直線運動，受力平衡，摩擦力等于推力，摩擦力做的功等于推力所做的功，即，故B正確； C、木箱做勻速直線運動，受力平衡，...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊物理第九章第一節(jié) 壓強 課后練習及答案詳解 題型：實驗題

【廣西桂林市2015年考物理試卷】如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材在水平桌面上進行的實驗過程圖示．

（1）本實驗的科學探究方法是：________________________________；

（2）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關系，應該通過圖中的__________兩次實驗進行比較得出結論：為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系，應該通過圖中的____________兩次實驗進行比較得出結論；

（3）通過實驗小麗得出結論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關，而且跟受力面積有關．小麗的結論________________（選填“正確”或“不正確”）

（4）在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用了：__________________來減少壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是：____________________________來增加壓力作用的效果．

控制變量法、轉化法 D、E E、F 正確 增加受力面積 減少受力面積． 【解析】試題分析：物理學中對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題；每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法； 不能直接觀察物理量的變化，而是通過物理量變化導致其...

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學年八年級物理 第三章聲的世界 檢測題 題型：實驗題

如圖將正在發(fā)聲的小電鈴放在連通于抽氣機的密閉玻璃罩內(nèi)，則：

(1)在用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出的過程中，所聽到的聲音將會逐漸__________。

(2)此實驗現(xiàn)象說明聲音的傳播需要_________。

變小 介質(zhì) 【解析】(1)用抽氣機將瓶內(nèi)的空氣抽出，在抽氣機向外抽氣的過程中，能傳播聲音的空氣越來越少，所以聲音會逐漸變小。如果把瓶中的空氣完全抽出來，瓶內(nèi)就成了真空，沒有了將聲音傳出瓶外的介質(zhì)，就會聽不到聲音此實驗現(xiàn)象說明聲音的傳播需要介質(zhì)，；

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學年八年級物理 第三章聲的世界 檢測題 題型：單選題

與聲音傳播速度有關的是（ ）

A. 響度 B. 音調(diào)

C. 傳播聲音的介質(zhì) D. 音色

C 【解析】響度、音調(diào)、音色是聲音的三個特性，它們不能決定聲音的傳播速度；故ABD不合題意。聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體都可以作為傳播聲音的介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同。故C符合題意。

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學年八年級物理 第三章聲的世界 檢測題 題型：填空題

如圖是工人師傅用螺絲刀探聽電動機內(nèi)部運轉是否正常的做法，該現(xiàn)象說明_________可以傳聲；通過聽到的聲音可以判斷電動機內(nèi)部運轉是否正常，這是利用聲音可以傳遞__________。

固體 信息 【解析】電動機內(nèi)部產(chǎn)生的聲音可通過螺絲刀傳到工人的耳朵中，說明固體可以傳播聲音；根據(jù)聲音的不同可判斷出內(nèi)部是否出現(xiàn)了問題，說明聲音可以傳遞信息。

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第一、二章檢測題 題型：單選題

我國 1 元硬幣的直徑大約是 ( )

A. 2.5m B. 2.5dm C. 2.5cm D. 2.5mm

C 【解析】試題分析：此題考查我們對常見物體長度的估測，根據(jù)對日常生活中常見物體和長度單位的認識，選出符合題意的選項． 【解析】 1元硬幣的直徑大約為2.5cm，而2.5m、2.5dm、2.5mm都不符合實際． 故選C．

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學年八年級物理第四章 多彩的光 檢測題 題型：單選題

如圖所示，物體AB長1.6m，平面鏡CD長0.6m，物體到平面鏡的距離為2m。下列關于物、像、鏡的說法中，正確的是（ ）

A. 物體通過該平面鏡不能成完整的像

B. 像長與平面鏡的長相同，為0.6m

C. 物體與像的距離為2m

D. 像長與物體的長相同，為1.6m

D 【解析】A、無論平面鏡大小如何，一定能成完整的像，只是有時我們看不到完整的像．不符合題意，故A錯誤； B、像長與物體的長相同，為1.6m，與平面鏡大小無關，故B錯誤； C、根據(jù)物像到平面鏡等距，物體與像的距離為2m+2m=4m．故C錯誤； D、像長與物體的長相同，為1.6m．故D正確． 故選D．

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