在各種形式的能量相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 機(jī)械能一定守恒 B. 各種形式的能量都守恒

C. 各種形式能的總量一定守恒 D. 內(nèi)能一定守恒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)練習(xí)：第二章二、物體的質(zhì)量及其測(cè)量 題型：實(shí)驗(yàn)題

小晶同學(xué)利用天平測(cè)量1枚訂書(shū)釘?shù)馁|(zhì)量：

（1）她把天平放在水平臺(tái)面上，把游碼移到稱量標(biāo)尺左端的“0”刻線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中央刻線的右側(cè)，要使橫梁平衡，她應(yīng)將平衡螺母向_____（填“左”或“右”）調(diào)；調(diào)節(jié)橫梁平衡后，她把200枚訂書(shū)釘放在左盤(pán)，橫梁重新平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼和游碼所對(duì)的刻度如圖-2-4所示，則200枚訂書(shū)釘?shù)馁|(zhì)量是_____g，通過(guò)計(jì)算可得到1枚訂書(shū)釘?shù)馁|(zhì)量.

（2）她沒(méi)有用天平直接測(cè)量1枚訂書(shū)釘?shù)馁|(zhì)量，是因?yàn)?___________

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋滬科版物理九年級(jí)同步練習(xí)：16.3測(cè)量電功率 題型：選擇題

如圖所示，是探究“電功率與電流的關(guān)系”的電路示意圖．以下說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 該實(shí)驗(yàn)要選取規(guī)格相同的燈泡L1、L2

B. 將題中的并聯(lián)電路改為串聯(lián)電路也可以完成該實(shí)驗(yàn)

C. 將滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在干路中不可能完成該實(shí)驗(yàn)

D. 實(shí)驗(yàn)中將兩燈并聯(lián)控制了燈兩端電壓相同

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第14章內(nèi)能的利用 練習(xí)題 題型：綜合題

如圖所示，是最新一款無(wú)人駕駛汽車原型圖。汽車自動(dòng)駕駛時(shí)使用雷達(dá)傳感器，以及激光測(cè)距器來(lái)了解周圍的交通狀況。該款車以72 km/h的速度在一段平直的公路上勻速行駛了8 km時(shí)，消耗汽油1.5 L。假設(shè)燃油完全燃燒，汽油機(jī)的效率為30%，那么，在這段運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，求：

(1)該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)做的有用功是多少？

(2)該汽車的輸出功率為多少？

(已知：汽油的密度為0.8×103 kg/m3，汽油的熱值為4.5×107 J/kg)

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第14章內(nèi)能的利用 練習(xí)題 題型：填空題

隨著人們物質(zhì)生活水平的逐步提高，農(nóng)村的廚灶發(fā)生了革命性的變化。沼氣灶和液化氣灶等灶具已走進(jìn)家庭，液化氣與煤相比，熱學(xué)方面突出的優(yōu)點(diǎn)是________；環(huán)保方面突出的優(yōu)點(diǎn)是________。若要將2.5 kg、初溫為20 ℃的水加熱到80 ℃，至少需要燃燒_________m3液化氣。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，q液化氣＝5.0×107 J/m3]

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第14章內(nèi)能的利用 練習(xí)題 題型：選擇題

如圖所示為噴氣式飛機(jī)和火箭在飛行中的情景，下列關(guān)于它們的說(shuō)法正確的是( )

A. 飛機(jī)和火箭使用的發(fā)動(dòng)機(jī)，都是利用空氣來(lái)助燃的

B. 飛機(jī)和火箭使用的發(fā)動(dòng)機(jī)，都不是利用空氣來(lái)助燃的

C. 飛機(jī)和火箭都是利用高溫、高壓氣體產(chǎn)生的反作用力來(lái)飛行的

D. 飛機(jī)和火箭都是利用機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能來(lái)飛行的

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章 物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度 單元測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明要測(cè)量某合金塊的密度，如圖，在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)（如圖甲），應(yīng)將平衡螺母向_______調(diào)；調(diào)節(jié)平衡后，用該天平測(cè)量合金塊的質(zhì)量，操作情況如圖乙所示，指出其中的錯(cuò)誤是：_______________________，_______________________；改正錯(cuò)誤后，小明用正確的方法稱合金塊的質(zhì)量，平衡時(shí)放在盤(pán)中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，則合金塊的質(zhì)量為_(kāi)________g；若量筒中原有20mL的水，則合金塊的體積是_________，密度為_(kāi)_________kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章 物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度 單元測(cè)試 題型：選擇題

平常我們所說(shuō)的“鐵比棉花重”的正確含義是（ ）

A．鐵比棉花質(zhì)量大

B．鐵比棉花的密度大

C．鐵比棉花的體積大

D．以上都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源：江西中考復(fù)習(xí)之光現(xiàn)象 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，選用了焦距未知的凸透鏡。

（1）如圖甲所示，該凸透鏡的焦距為_(kāi)______cm。

（2）如圖乙所示，想在光屏上得到燭焰清晰的像，需將蠟燭向______（填“左”或“右”）移動(dòng)，此時(shí)光屏上能得到一個(gè)倒立________（填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，________（填“照相機(jī)”、“放大鏡”或“投影儀”）就是根據(jù)此原理工作的。

（3）在光屏上得到清晰的像后，該同學(xué)把他的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上燭焰的像變模糊了，在不改變凸透鏡和光屏位置的情況下，若想在光屏上再一次得到燭焰清晰的像，他應(yīng)該將蠟燭向______（填“左”或“右”）移動(dòng)。

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