20.在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖1所示,是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖.A是操作過(guò)程,B是讀數(shù)過(guò)程,C是讀取的溫度.
①A圖中操作的錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡接觸杯底;
②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是溫度計(jì)的液泡沒(méi)有全部浸沒(méi)在水中,且視線斜視;
③若操作正確無(wú)誤,根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是48℃.
(2)小華使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2甲所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度-時(shí)間”圖象如圖2乙所示.實(shí)驗(yàn)中所用的溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;測(cè)量工具除溫度計(jì)外,還需要秒表小華在組裝裝置甲時(shí),要分別調(diào)節(jié)鐵圈M、N的高度,其中首先調(diào)節(jié)的是鐵圈N的高度(選填M\N);實(shí)驗(yàn)中要觀察水中溫度、氣泡的變化;

(3)信息提示:液體的沸點(diǎn)與其表面的氣壓有關(guān),液體表面的氣壓越大,液體的沸點(diǎn)越高.由圖2乙可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是97℃,說(shuō)明此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓小于(選填\小于\大于\等于)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.水在沸騰的過(guò)程中,吸 熱,溫度將不變(選填\升高\(yùn)降低\不變);
(4)實(shí)驗(yàn)中看到“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”的狀態(tài)是液態(tài)(選填固態(tài)\液態(tài)\氣態(tài)),產(chǎn)生“白氣”的過(guò)程需放熱;
(5)另外兩同學(xué)也選用相同的裝置做該實(shí)驗(yàn),他們繪制的沸騰圖象如圖2丙所示,問(wèn)a、b圖象不同的原因是水的質(zhì)量不同;在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了如圖3的A、B的兩種情形,其中圖A是水在沸騰時(shí)的情況;
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們相互交流時(shí),有的小組覺(jué)得把水加熱到沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你說(shuō)出一條縮短加熱時(shí)間的方法:用溫水加熱或給燒杯加蓋或適當(dāng)減少水的質(zhì)量.

分析 (1)此題溫度計(jì)的示數(shù)在量程的范圍內(nèi),且分度值為1℃,可根據(jù)這兩點(diǎn)讀出此溫度計(jì)的示數(shù).還要掌握溫度計(jì)的正確使用方法.
(2)掌握液體溫度計(jì)的制作原理:液體的熱脹冷縮的性質(zhì);
探究水沸騰實(shí)驗(yàn)需要記錄不同時(shí)間內(nèi)水的溫度變化情況,從器材上看還少記錄時(shí)間的工具秒表;實(shí)驗(yàn)時(shí),需用酒精燈的外焰加熱,所以要調(diào)整好鐵圈的高度,然后根據(jù)溫度計(jì)的使用規(guī)則固定好其位置;
(3)要掌握沸點(diǎn)的概念,知道液體沸騰時(shí)溫度叫做沸點(diǎn).同時(shí)要掌握沸點(diǎn)與氣壓之間的關(guān)系,知道氣壓越高,沸點(diǎn)越高,氣壓越低,沸點(diǎn)越低;掌握液體沸騰時(shí)的特點(diǎn):吸熱,但溫度保持不變;
(4)物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化,液化放熱;
(5)同樣的裝置,得出不同的圖象,可以考慮水的多少是不同的;
沸騰時(shí)和沸騰前的現(xiàn)象:沸騰時(shí)氣泡上升過(guò)程中體積不斷增大,沸騰前氣泡在上升過(guò)程中體積減;
(6)掌握減小加熱時(shí)間的方法:適當(dāng)減少水量;適當(dāng)提高水的初溫;給燒杯加蓋.

解答 解:(1)①?gòu)腁圖看,溫度計(jì)的液泡碰到燒杯的底部了,這樣測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確.
②讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)的液泡沒(méi)有全部浸沒(méi)在水中,且視線斜視;
③溫度計(jì)的分度值為1℃,所以示數(shù)為48℃.
(2)實(shí)驗(yàn)中所用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;
由于實(shí)驗(yàn)中,需要記錄不同時(shí)間的水溫,繪制溫度-時(shí)間圖象,所以還應(yīng)添加秒表;
在實(shí)驗(yàn)中需要用酒精燈的外焰加熱,所以應(yīng)先確定鐵圈N的高度;
“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠袃蓚(gè);①研究水沸騰時(shí)溫度變化;②觀察水沸騰前后的現(xiàn)象;開始時(shí),水還沒(méi)有沸騰,上部的溫度低,氣泡遇冷收縮;當(dāng)水沸騰后,全部的水都升至100℃,蒸氣泡上升過(guò)程中,所受外部壓強(qiáng)減小,所以逐漸變大,所以要觀察溫度和氣泡的變化情況;
(3)由圖知,當(dāng)水的溫度達(dá)到97℃時(shí),溫度不再變化,說(shuō)明此時(shí)是水的沸騰過(guò)程,沸點(diǎn)是97℃;
沸點(diǎn)低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn),所以實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;水在沸騰過(guò)程中,要不斷吸熱,但溫度保持不變;
(4)“白氣”是液態(tài)小水滴,是高溫水蒸氣遇冷液化形成的,物質(zhì)液化過(guò)程中放出熱量;
(5)觀察圖丙中的圖象可知,a升溫快、b升溫慢,在裝置相同的情況下,產(chǎn)生這種差異的原因只能說(shuō)明兩次實(shí)驗(yàn)中水的質(zhì)量不同,b組水的質(zhì)量大于a組水的質(zhì)量;
A圖氣泡在上升過(guò)程中體積不斷變大,所以A是沸騰時(shí)的情況;B圖氣泡在上升過(guò)程中體積不斷減小,所以B是沸騰前的情況
(6)為了減少加熱所用時(shí)間,除了適當(dāng)減少水量,還可以給燒杯加蓋,減少熱量的損失或適當(dāng)提高水溫.
故答案為:(1)溫度計(jì)的玻璃泡接觸杯底;溫度計(jì)的液泡沒(méi)有全部浸沒(méi)在水中,且視線斜視;48;
(2)液體的熱脹冷縮;秒表;N;溫度、氣泡;
(3)97;小于;吸;不變;
(4)液態(tài);放;
(5)水的質(zhì)量不同;A;
(6)加蓋或溫水或少水.

點(diǎn)評(píng) 此題探究的是水沸騰時(shí)出現(xiàn)的一些較難理解的知識(shí)要點(diǎn),對(duì)解決學(xué)生實(shí)驗(yàn)中的疑惑起到較好的指導(dǎo)作用;讀懂題意,理論結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象靈活變通是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵.

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B.甲、乙兩人都做得勻速直線運(yùn)動(dòng)
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