如圖所示,是某研究小組進(jìn)行“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.實(shí)驗(yàn)中采用的器材有:斜面、金屬球、木塊、刻度尺等.
(1)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察 ,比較金屬球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動(dòng)能的大小;要研究物體的動(dòng)能跟質(zhì)量的關(guān)系,就要改變物體的質(zhì)量,同時(shí)控制速度不變.具體辦法是:換用 ,并讓它們從 沿斜面靜止滑下.
(2)某同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)裝置探究“物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量”的關(guān)系,將不同質(zhì)量的小球從斜面上由靜止自由滑下,記錄數(shù)據(jù)如下:
鋼球的質(zhì)量m/g | 0.1 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 |
木塊滑行距離s/m | 0.12 | 0.10 | 0.12 | 0.12 | 0.11 | 0.13 | 0.12 |
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),該同學(xué)得出“物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量無(wú)關(guān)”,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)論與物理事實(shí)是否相符? (選填:相符或不相符);你認(rèn)為出現(xiàn)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的主要原因是 .
(3)質(zhì)量和速度誰(shuí)對(duì)動(dòng)能的影響較大呢?某物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器進(jìn)一步得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示:
表一(鋼球撞擊時(shí)的速度v=8cm/s) 表二(鋼球質(zhì)量為m=100g)
序號(hào) | 鋼球質(zhì)量m/g | 木塊滑行距離s/cm | 序號(hào) | 鋼球撞擊速度v/cm/s | 木塊滑行距離s/cm |
1 | 100 | 10 | 1 | 8 | 10 |
2 | 200 | 20 | 2 | 16 | 40 |
3 | 300 | 30 | 3 | 24 | 90 |
分析這兩組數(shù)據(jù)可以得 對(duì)物體的動(dòng)能影響較大,依據(jù)是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇淮中教育集團(tuán)文通中學(xué)初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用電流表測(cè)甲如圖甲所示電路的電流.
(1)若將線頭M、N都接到電流表的“0.6”接線柱上,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表的讀數(shù)是 ;
(2)將線頭M、N如何連接,才能使電流表示數(shù)最大?答 ,若此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,則流過(guò)燈L1電流是 A,流過(guò)燈L2的電流是 A.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆浙江臺(tái)州臨?h大田中學(xué)初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
汽車是我們十分熟悉的交通工具,也包含豐富的物理知識(shí):水作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑,這是因?yàn)樗?u> 較大;發(fā)動(dòng)機(jī)把熱量傳給水是通過(guò) (填“做功”或“熱傳遞”)的方式使水的內(nèi)能增加的.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧鄒城市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明在學(xué)習(xí)“光的傳播”時(shí),看到老師的一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),過(guò)程如下:
①用激光筆射向水中,觀察到光線是一條直線(如圖);
②在A點(diǎn)處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,觀察到光線發(fā)生了彎曲;
③經(jīng)攪拌后,觀察到光線又變直.
小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果,正確的是( )
A.光的傳播需要介質(zhì)
B.光只有在水中才沿直線傳播
C.光在海波溶液里不能沿直線傳播
D.光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建漳州立人中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,已知凸透鏡的焦距為20cm,若將蠟燭放在離凸透鏡16cm處時(shí),如圖所示,移動(dòng)光屏,在光屏上將看到( )
A.倒立縮小的實(shí)像 B.倒立放大的實(shí)像
C.正立放大的虛像 D.無(wú)像
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇揚(yáng)州竹西中學(xué)九年級(jí)(上)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量為40kg的小華同學(xué),為了從三樓爬到四樓,他在10s內(nèi)連續(xù)向上跳了12個(gè)臺(tái)階,在這段時(shí)間內(nèi),小華的功率大小最接近于( )
A.1200W B.10W C.12W D.120W
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣九年級(jí)(上)期中物理卷(解析版) 題型:填空題
央視一套播出的“舌尖上的中國(guó)”節(jié)目深受廣大群眾喜愛(ài),味道鮮美的微山湖燉魚(yú)是濟(jì)寧人民“舌尖上的美食”.燉魚(yú)滿屋飄香是由于 造成的,烹飪過(guò)程中其內(nèi)能是通過(guò) 方式改變的.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆遼寧省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖電路中,當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)為2.5V;當(dāng)S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí),電壓表示數(shù)為6V,則燈L1兩端電壓為 V,燈L2兩端的電壓為 V,電源電壓為 V.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖南省常德市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示,據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為【C水=4.2×103J/(kg•℃)】( )
A.2.1×103J/(kg•℃) B.4.2×103J/(kg•℃)
C.1.2×103J/(kg•℃) D.不能確定
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