如圖下所示是一組有關(guān)聲音的情景,仔細(xì)觀察各情景中的現(xiàn)象可以歸納出:
A、B、C、
(1)圖中屬于聲源的是 ______(選填字母).
(2)一切發(fā)聲物體在發(fā)聲時(shí)都在 ______.
(3)紙屑、泡沫顆粒或水花跳動(dòng)幅度越大,表示聲音的 ______越大.
(4)若適當(dāng)改變擊鼓時(shí)鼓槌的落點(diǎn)位置,可在一定程度上改變鼓聲的 ______.

解:(1)只要振動(dòng)的物體都是聲源,由題干中知道:A、B、C都在振動(dòng),都是聲源.
(2)聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng).
(3)紙屑、泡沫顆;蛩ㄌ鴦(dòng)幅度越大,是由于聲源振動(dòng)的幅度大,聲源振動(dòng)的幅度大,所以響度就大.
(4)當(dāng)擊鼓的鼓槌落點(diǎn)位置改變時(shí),能改變鼓振動(dòng)的頻率,所以能改變鼓聲的音調(diào).
故本題答案為:
(1)A、B、C;
(2)振動(dòng);
(3)響度;
(4)音調(diào).
分析:要解答本題需掌握:聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,振動(dòng)的幅度越大響度越大,振動(dòng)的頻率越高,音調(diào)越高.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì):聲音的產(chǎn)生條件,以及影響音調(diào)和響度的因素的了解和掌握.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖下所示是一組有關(guān)聲音的情景,仔細(xì)觀察各情景中的現(xiàn)象可以歸納出:
A、B、C、
(1)圖中屬于聲源的是
ABC
ABC
(選填字母).
(2)一切發(fā)聲物體在發(fā)聲時(shí)都在
振動(dòng)
振動(dòng)

(3)紙屑、泡沫顆;蛩ㄌ鴦(dòng)幅度越大,表示聲音的
響度
響度
越大.
(4)若適當(dāng)改變擊鼓時(shí)鼓槌的落點(diǎn)位置,可在一定程度上改變鼓聲的
音調(diào)
音調(diào)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖下所示是一組有關(guān)聲音的情景,仔細(xì)觀察各情景中的現(xiàn)象可以歸納出:
A、
精英家教網(wǎng)
B、
精英家教網(wǎng)
C、
精英家教網(wǎng)

(1)圖中屬于聲源的是 ______(選填字母).
(2)一切發(fā)聲物體在發(fā)聲時(shí)都在 ______.
(3)紙屑、泡沫顆;蛩ㄌ鴦(dòng)幅度越大,表示聲音的 ______越大.
(4)若適當(dāng)改變擊鼓時(shí)鼓槌的落點(diǎn)位置,可在一定程度上改變鼓聲的 ______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2009-20010學(xué)年上海市南匯區(qū)八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖下所示是一組有關(guān)聲音的情景,仔細(xì)觀察各情景中的現(xiàn)象可以歸納出:
A、B、C、
(1)圖中屬于聲源的是     (選填字母).
(2)一切發(fā)聲物體在發(fā)聲時(shí)都在    
(3)紙屑、泡沫顆粒或水花跳動(dòng)幅度越大,表示聲音的     越大.
(4)若適當(dāng)改變擊鼓時(shí)鼓槌的落點(diǎn)位置,可在一定程度上改變鼓聲的    

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科目:初中物理 來(lái)源:2008-2009學(xué)年上海市浦東新區(qū)復(fù)旦附中康橋?qū)W校八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖下所示是一組有關(guān)聲音的情景,仔細(xì)觀察各情景中的現(xiàn)象可以歸納出:
A、B、C、
(1)圖中屬于聲源的是     (選填字母).
(2)一切發(fā)聲物體在發(fā)聲時(shí)都在    
(3)紙屑、泡沫顆;蛩ㄌ鴦(dòng)幅度越大,表示聲音的     越大.
(4)若適當(dāng)改變擊鼓時(shí)鼓槌的落點(diǎn)位置,可在一定程度上改變鼓聲的    

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