利用一個(gè)空瓶子和一個(gè)裝有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子(平板玻璃蓋住瓶口),用來證明氣體的分子是運(yùn)動(dòng)的。已知二氧化氮的密度大于空氣的密度,實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該把裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子放在空瓶子的     方。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


小宇同學(xué)參加了學(xué)!把芯啃詫W(xué)習(xí)小組”,探究了“研究磁體的磁性強(qiáng)弱是否與溫度有關(guān)”的課題。他做的實(shí)驗(yàn)如下:將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺(tái)上,另一端吸著一些小鐵釘,用酒精燈給磁鐵加熱,如圖甲所示,經(jīng)過一段時(shí)間后,當(dāng)磁鐵被燒紅時(shí),發(fā)現(xiàn)鐵釘紛紛落下。


⑴從小宇的實(shí)驗(yàn)可得出的初步結(jié)論是______________________________________________。

⑵根據(jù)這一結(jié)論,小宇大膽設(shè)計(jì)了一個(gè)溫度報(bào)警器,如圖乙所示,請(qǐng)簡(jiǎn)述它的工作原理:當(dāng)溫度逐漸升高時(shí),磁鐵的 減弱直至消失,無法 (填:“排斥”或“吸引”)彈簧開關(guān),彈簧開關(guān)向下恢復(fù)原狀,這樣下面的電路就被接通,從而使電鈴報(bào)警。

⑶同組的小明同學(xué)卻認(rèn)為小宇設(shè)計(jì)的溫度報(bào)警器沒有如圖丙所示的這種設(shè)計(jì)好。請(qǐng)你比較兩種溫度報(bào)警器,指出小宇設(shè)計(jì)中的不足之處________________________________________。

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下列有關(guān)熱和能的說法中正確的是( 。

A.物體內(nèi)能增大,一定從外界吸收熱量.

B.汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.物體的溫度越高,分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈

D.燃料的熱值越大,燃燒時(shí)放出的熱量越多

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古詩(shī)“花氣襲人知驟暖”, 從花的芳香氣味變濃可以知道周邊的氣溫突然升高。從物理學(xué)的角度分析,這是因?yàn)闇囟仍礁撸?u>                                。汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)選用水做冷卻劑,主要是由于水的        的緣故.烈日下,操場(chǎng)上單杠的溫度會(huì)升高,這是通過            的方式改變其內(nèi)能的。

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將兩塊糖分別同時(shí)放入冷水和熱水中,則發(fā)現(xiàn)       水中糖化得快,說明       影響分子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度。

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小明家樓下就是夜市,一到晚上車水馬龍,人聲鼎沸,時(shí)而還會(huì)傳來陣陣烤肉的香味,影響了小明的中考復(fù)習(xí).請(qǐng)解釋小明聞到香味的原因,再幫助小明找出一種減弱噪聲的具體方法并說出其對(duì)應(yīng)的途徑.

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下列四個(gè)圖中,電阻R0的阻值已知,電源電壓未知且保持不變,以下四個(gè)圖中能測(cè)出Rx阻值的是(  )

A.                                      B.

C.                                       D.

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小明自制了一種測(cè)定風(fēng)速的裝置,如圖所示,探頭和金屬桿與滑動(dòng)變阻器的滑片P相連,可上、下移動(dòng).當(dāng)風(fēng)吹過探頭時(shí),由于探頭上、下表面空氣流速不同,探頭將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向   移動(dòng);當(dāng)風(fēng)速增大時(shí),電壓表的示數(shù)將    (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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如圖所示,AB為一輕質(zhì)杠桿,O為支點(diǎn),BO=2AO,AB兩端分別懸掛實(shí)心銅球和實(shí)心鐵球,杠桿在水平位置平衡,若將兩球同時(shí)浸沒在某液體中,液體的密度小于銅和鐵的密度,則

A.杠桿仍能保持平衡

B.銅球一端下降

C.鐵球一端下降

D.液體密度未知,故無法判斷哪端下降

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