圖5是老師在演示液體內(nèi)部壓強情況的六幅圖,除②圖杯中裝的濃鹽水外,其余杯里裝的都是水。請你仔細觀察這六幅圖后回答:
①比較①②兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強大小跟液體的_______有關;
②比較⑤⑥兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強大小還跟液體的_______有關;
③比較③④⑤三幅圖,你還可以得出什么結(jié)論?_______
①密度 ②深度 ③在同一深度處液體向各個方向的太強相等
【解析】
試題分析:通過圖示可知:
(1)深度、方向一樣,密度不同,而U形管兩邊的液面高度差變大,即液體內(nèi)部壓強變大,原因是因為密度變大了,可得:液體內(nèi)部壓強大小跟液體的密度有關;
(2)密度、方向一樣,深度不同,而U形管兩邊的液面高度差變大,即液體內(nèi)部壓強變大,原因是因為深度變大了,可得:液體內(nèi)部壓強大小還跟液體的深度有關;
(3)U形管兩邊的液面高度差相等,可得:同種液體內(nèi)部,同一深度液體向各個方向的壓強相等。
考點:探究液體壓強的特點實驗.
點評:本題研究液體內(nèi)部壓強的特點,是?嫉囊粋實驗,要熟練掌握,采用的研究方法是控制變量法.
科目:初中物理 來源:2012-2013學年青海民和回族土族自治縣五校八年級下學期期中物理卷(帶解析) 題型:實驗題
圖5是老師在演示液體內(nèi)部壓強情況的六幅圖,除②圖杯中裝的濃鹽水外,其余杯里裝的都是水。請你仔細觀察這六幅圖后回答:
①比較①②兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強大小跟液體的_______有關;
②比較⑤⑥兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強大小還跟液體的_______有關;
③比較③④⑤三幅圖,你還可以得出什么結(jié)論?_______
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科目:初中物理 來源:2013-14學年度重慶八中九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中,某老師引導學生作了如下的猜想:
猜想A:導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關;
猜想B:導體的電阻可能跟導體的長度有關;
猜想C:導體的電阻可能跟導體的材料有關。
如圖所示是他們進行實驗探究的器材,演示板上固定了四條金屬電阻絲,a、b、c三條長度均是1 m,d的長度是0.5 m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同。
(1)在探究電阻跟橫截面積的關系時,可依次把M、N跟__________的兩端連接,閉合開關,記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。
(2)在探究電阻跟材料的關系時,可依次把M、N跟__________的兩端連接,閉合開關,記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。
(3)依次把M、N跟a、d的兩端連接,閉合開關,記下電流表的示數(shù),分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小,可探究電阻跟__________的關系,其結(jié)論是:_________________。
(4)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到,被稱為控制變量法。以下沒有采用控制變量法的是( )
A.物體吸收熱量的多少與哪些因素有關
B.液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關
C.滑動摩擦力的的大小與哪些因素有關
D.探究串聯(lián)電路中的電流關系
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中,某老師引導學生作了如下的猜想:
猜想A:導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關;
猜想B:導體的電阻可能跟導體的長度有關;
猜想C:導體的電阻可能跟導體的材料有關。
如圖12所示是他們進行實驗探究的器材,演示板上固定了四條金屬電阻絲,a、b、c三條長度均是1 m,d的長度是0.5 m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同。
(1)在探究電阻跟橫截面積的關系時,可依次把M、N跟__________的兩端連接,閉合開關,記下電流表的示數(shù),分析比較 這兩根金屬絲電阻的大小。
(2)在探究電阻跟材料的關系時,可依次把M、N跟__________的兩端連接,閉合開關,記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。
(3)依次把M、N跟a、d的兩端連接,閉合開關,記下電流表的示數(shù),分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小,可探究電阻跟__________的關系,其結(jié)論是:_________________。
(4)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到,被稱為控制變量法。以下沒有采用控制變量法的是( )
A.物體吸收熱量的多少與哪些因素有關 B.液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關
C.滑動摩擦力的的大小與哪些因素有關 D.探究串聯(lián)電路中的電流關系
圖12
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