在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，把蠟燭、凸透鏡和光屏依次擺放在光具座上．點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度上．

（1）蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示，此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像，這個(gè)像是倒立、　 　（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像．若將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，還想在光屏上得到清晰的實(shí)像，應(yīng)將光屏適當(dāng)　 　凸透鏡（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）．

（2）在（1）的基礎(chǔ)上，若元件位置都保持不變，換用一個(gè)口徑相同但焦距較短的凸透鏡，為了還能在光屏上得到清晰的像，可以在蠟燭和凸透鏡之間放置一個(gè)光學(xué)元件是　 　．

（3）在（1）的基礎(chǔ)上，若將一個(gè)不透明的小圓紙片貼在凸透鏡的中央，則在另一側(cè)的光屏上還能得到完整的像嗎？　 　（選填“能”或“不能”）．


（1）放大；靠近；（2）凹透鏡；（3）能。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學(xué)在測量石塊密度實(shí)驗(yàn)中，使用托盤天平稱量物體質(zhì)量時(shí)，記錄到指針靜止時(shí)，指針相對刻度盤的位置如圖16所示。試根據(jù)自己的測量經(jīng)驗(yàn)，指出此現(xiàn)象發(fā)生的可能情境，說明下一步的正確操作：

（1）情境一：                                     

操作：                                         。

（2）情境二：                                        

操作：                                      。

（3）如圖17所示，

A.往燒杯中加入適量的水，把質(zhì)量為52g的小石塊浸沒，在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記；

B.取出小石塊，測得燒杯和水的總質(zhì)量為128g；

C.往燒杯中加水，直到水面達(dá)到剛才做標(biāo)記位置，再測出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為148g。

（4）計(jì)算出小石塊的體積為               cm3。

（5）計(jì)算出小石塊的密度為              kg/ m3

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科目：初中物理 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)桌上有以下實(shí)驗(yàn)器材：形狀相同、但質(zhì)量和表面粗糙程度都不同的長方體兩個(gè)（兩端均有掛鉤），彈簧測力計(jì)，固定在水平桌面上一端帶有滑輪的長木板。小敏利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

小敏的主要實(shí)驗(yàn)步驟以及記錄表格如下：

①用已調(diào)節(jié)好的彈簧測力計(jì)測出1個(gè)長方體（記為長方體A）受到的重力G，并記錄；

②將長方體A放在長木板上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速拉動，記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)F；

③用彈簧測力計(jì)測出A和另一個(gè)長方體受到的總重力G，并記錄；

④將另一長方體放在長方體A上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速拉動長方體，保持兩個(gè)長方體相對靜止，記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)F。

重力G/N

壓力F/N

摩擦力f/N

請你根據(jù)小敏的實(shí)驗(yàn)步驟以及記錄表格回答問題：

（1）小敏計(jì)劃探究的問題是                                             ；

（2）小敏計(jì)劃探究的問題中的控制變量是              ，自變量是            。

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科目：初中物理 來源： 題型：


“B超”機(jī)是利用超聲波來診斷病情的，但是人們都聽不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椋ā　　。?/p>

A．聲音太大     　　         　

B．聲音的頻率小于人能聽到聲音的頻率

C．聲音的頻率大于人能聽到聲音的頻率      

     D．聲音太小

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科目：初中物理 來源： 題型：


書包帶子做得扁而寬，主要目的是為了增大          ，從而減小            。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，一束光從直角三角形玻璃磚AB面垂直射入，并從玻璃磚AC面射出。請畫出該過程的光路圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)用導(dǎo)線把一個(gè)開關(guān)和一個(gè)燈泡接在一節(jié)干電池的兩極上，當(dāng)他斷開開關(guān)時(shí)，小燈泡亮了；當(dāng)他閉合開關(guān)時(shí)，小燈泡就不亮了。下列分析中正確的是               （     ）

  A．開關(guān)與小燈泡并聯(lián)，開關(guān)閉合后發(fā)生短路，該電路是錯(cuò)誤的

  B．電路的連接是正確的，只是因?yàn)殚_關(guān)發(fā)生短路現(xiàn)象

  C．電路的連接是正確的，只是因?yàn)殚_關(guān)發(fā)生了斷路的現(xiàn)象

  D．開關(guān)能夠控制小燈泡的亮、滅，這個(gè)電路是正確的

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，重力不計(jì)的杠桿OAB，可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動。重力為100N的物體掛在OA的中點(diǎn)處。已知OA=40cm，AB=30cm，OA垂直于AB，杠桿與轉(zhuǎn)動軸間的摩擦忽略不計(jì)。要使杠桿平衡，且OA段處于水平位置，那么作用于B端的最小力的力臂等于        cm，最小力的大小等于        N。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖8所示，A、B兩個(gè)正方體掛在杠桿的兩端，已知物塊A的邊長為1dm，物塊B的邊長為2dm，它們的密度分別為ρA＝3×103kg/m3，ρB＝2×103kg/m3，當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)，物塊B對地面的壓強(qiáng)為2500Pa。則OC：OE＝         。(g取10N/kg)

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