投影儀的燈泡功率很大,配有風(fēng)扇進(jìn)行散熱.使用投影儀時(shí),先閉合開(kāi)關(guān)S1,風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng),再閉合開(kāi)關(guān)S2,燈泡發(fā)光;若只閉合開(kāi)關(guān)S2,燈泡不發(fā)光.請(qǐng)?jiān)谙路疆?huà)出投影儀的內(nèi)部電路圖(風(fēng)扇用電動(dòng)機(jī)的符號(hào)表示,在圖中標(biāo)明開(kāi)關(guān)S1和S2);并根據(jù)電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖中的電學(xué)元件連接起來(lái)(導(dǎo)線不要交叉).

解:S1在干路上,S2和燈泡串聯(lián)在一條支路上,燈泡與電動(dòng)機(jī)并聯(lián),如下圖所示:

分析:閉合開(kāi)關(guān)S1再閉合開(kāi)關(guān)S2燈泡發(fā)光,若只閉合開(kāi)關(guān)S2燈泡不發(fā)光,說(shuō)明S1在干路上,S2和燈泡在同一支路上,且燈泡與電風(fēng)扇獨(dú)立工作、互不影響即為并聯(lián).
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)物電路圖的連接,關(guān)鍵是根據(jù)題意得出電風(fēng)扇和燈泡的連接方式和開(kāi)關(guān)的位置.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?槐蔭區(qū)三模)投影儀的燈泡功率很大,配有風(fēng)扇進(jìn)行散熱.使用投影儀時(shí),先閉合開(kāi)關(guān)S1,風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng);再閉合開(kāi)關(guān)S2,燈泡發(fā)光;若只閉合開(kāi)關(guān)S2,燈泡不發(fā)光.請(qǐng)你在方框內(nèi)完成投影儀內(nèi)部的電路圖.(風(fēng)扇用電動(dòng)機(jī)的符號(hào)表示,在圖中標(biāo)明開(kāi)關(guān)S1和S2

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(2013?天橋區(qū)模擬)投影儀的燈泡功率很大,配有風(fēng)扇進(jìn)行散熱.使用投影儀時(shí),先閉合開(kāi)關(guān)S1,風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng);再閉合開(kāi)關(guān)S2,燈泡發(fā)光;若只閉合開(kāi)關(guān)S2,燈泡不發(fā)光.圖的方框內(nèi)已畫(huà)出了投影儀電源插頭所連接的電源,請(qǐng)你在該圖中完成投影儀內(nèi)部的電路圖.(風(fēng)扇用電動(dòng)機(jī)的符號(hào)表示,在圖中標(biāo)明開(kāi)關(guān)S1和S2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?歷城區(qū)一模)投影儀的燈泡功率很大,故配有風(fēng)扇進(jìn)行散熱.使用投影儀時(shí),先閉合開(kāi)關(guān)S1,風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng),再閉合開(kāi)關(guān)S2,燈泡發(fā)光;若只閉合開(kāi)關(guān)S2,燈泡不發(fā)光,電風(fēng)扇也不轉(zhuǎn)動(dòng).請(qǐng)將電路圖設(shè)計(jì)在方框中.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)圖1中的木塊在水平面上沿圖7所示方向作勻速運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫(huà)出它所受重力和摩擦力的示意圖.
(2)投影儀的燈泡功率很大,配有風(fēng)扇進(jìn)行散熱.使用投影儀時(shí),先閉合開(kāi)關(guān)S1,風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng),再閉合開(kāi)關(guān)S2,燈泡發(fā)光;若只閉合開(kāi)關(guān)S2,燈泡不發(fā)光.請(qǐng)將圖2所示的原理圖連接完整.(風(fēng)扇用電動(dòng)機(jī)的符號(hào)表示)
(3)如圖3,S是一個(gè)發(fā)光點(diǎn),S′是它在平面鏡中成的像,SA是S發(fā)出的一條光線,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出平面鏡的位置和SA經(jīng)平面鏡反射后的光線.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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