一只定值電阻接在12V電壓的電源上，通過(guò)的電流為2A，若把它接在9V的電路中，則通過(guò)它的電流為（　�。�
A．6ΩB．2AC．1.5AD．3V
R=
U
I
=
12V
2A
=6Ω
I0=
U0
R
=
9V
6Ω
=1.5A
所以A，B，D錯(cuò)誤，C正確．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

探究電流與電壓、電阻的關(guān)系．
[提出問(wèn)題]通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系？
[猜    想]①導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比．
②導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比．
③導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
[實(shí)驗(yàn)器材]電源（電壓恒為4.5 V），電流表、電壓表各一只，開關(guān)一個(gè)，三個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），兩只滑動(dòng)變阻器（20Ω  2A、50Ω  1A），導(dǎo)線若干．
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]（1）根據(jù)如圖所示實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫出電路圖．
精英家教網(wǎng)
（2）小明按如圖正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表指針超過(guò)量程．小明操作中的錯(cuò)誤是
 
．
（3）小明改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)改變定值電阻R兩端的電壓，測(cè)得電流、電壓的值如表一．分析數(shù)據(jù)可得出猜想
 
是正確的．
表一 
電壓U/A 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8
電流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28
表二
電阻R/Ω 5 10 15
電流 I/A 0.30 0.15 0.10
（4）小紅在探究猜想③時(shí)，先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5 V，并記下電流值；再分別改接10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．分析數(shù)據(jù)得出，猜想③是正確的．實(shí)驗(yàn)中，小紅多次移動(dòng)變阻器滑片的目的是
 
．
（5）小華在探究猜想③時(shí)，重新設(shè)計(jì)了電路，保持電壓表的示數(shù)為3 V，得到了與表二相同的數(shù)據(jù)，也完成了實(shí)驗(yàn)探究．小華與小紅的實(shí)驗(yàn)相比不同之處是：
 
．
[知識(shí)拓展]
①小明實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的是
 
Ω電阻．
②小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的變阻器規(guī)格是
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

圖甲是小明“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)物圖．
精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
（1）①將甲圖中的滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大，試觸開關(guān)時(shí)，會(huì)看到的現(xiàn)象是電壓表：
 
，電流表：
 
．
②圖甲中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤處畫“×”，并在圖上改正．
（2）改正錯(cuò)誤后，測(cè)量了幾組電壓和電流的值如圖表：
電壓U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8
電流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28
分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：
 
．
（3）用這個(gè)電路還可以測(cè)小燈泡的電阻，將定值電阻換成一只標(biāo)有“2.5V”的小燈泡，閉合開關(guān)后當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙，則小燈泡正常發(fā)光的電阻是
 
Ω（保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)值），圖丙是小燈泡的U-I圖象，請(qǐng)你說(shuō)明為什么電流與電壓不成正比？
 
．
（4）小明又發(fā)現(xiàn)了一種能測(cè)出小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻的方法，他設(shè)計(jì)的電路如圖丁所示，其中表示標(biāo)準(zhǔn)電阻箱（阻值變化范圍是精英家教網(wǎng)0～9999.9Ω）．（提示：圖中的選擇開關(guān)，可擲向A．B．C．D四檔，當(dāng)選擇開關(guān)擲向A檔時(shí)，1、2兩支路同時(shí)接通）請(qǐng)你幫他寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟：
 
；
 

小明知道了小燈泡正常發(fā)光電阻，還利用這個(gè)測(cè)量結(jié)果計(jì)算出小燈泡的額定功率，其表達(dá)式為P額=
 
（用符號(hào)表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

探究電流與電壓、電阻的關(guān)系．
【提出問(wèn)題】通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系？
【猜想】①導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比；
②導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比；
③導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
【實(shí)驗(yàn)器材】電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，開關(guān)一個(gè)，三個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），兩只滑動(dòng)變阻器（20Ω 2A、50Ω 1A），導(dǎo)線若干．
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
（1）根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖．
（2）小明按圖連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表指針超過(guò)量程．小明操作中的錯(cuò)誤是
滑動(dòng)變阻器阻值沒有全部接入電路
滑動(dòng)變阻器阻值沒有全部接入電路
．
（3）小明改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)改變定值電阻R兩端的電壓，測(cè)得電流、電壓的值如表一．分析數(shù)據(jù)可得出猜想
①
①
是正確的．
表一                                                                  表二
電壓U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 電阻R/Ω 5 10 15
電流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28 電流I/A 0.30 0.15 0.10
（4）小紅在探究猜想③時(shí)，先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下電流值；再分別改接10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．分析數(shù)據(jù)得出，猜想③是正確的．實(shí)驗(yàn)中，小紅多次移動(dòng)變阻器滑片的目的是
保持電阻兩端電壓不變
保持電阻兩端電壓不變
．
（5）小華在探究猜想③時(shí)，重新設(shè)計(jì)了電路，保持電壓表的示數(shù)為3V，得到了與表二相同的數(shù)據(jù)，也完成了實(shí)驗(yàn)探究．小華與小紅的實(shí)驗(yàn)相比不同之處是：
電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)
電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)
．
【知識(shí)拓展】
（6）小明實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的是
10
10
Ω電阻．
（7）小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的變阻器規(guī)格是
50Ω1A
50Ω1A
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

圖（甲）是小強(qiáng)探究“電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路．

實(shí)驗(yàn)器材：電源（恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，一個(gè)開關(guān)，三個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），兩只滑動(dòng)變阻器（“10Ω 2A”、“20Ω 1A”），導(dǎo)線若干．
（1）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，并得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由這些數(shù)據(jù)得到如圖（乙）所示的I-R圖象，由圖象可得結(jié)論：
電壓不變，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比
電壓不變，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比
．
（2）在上述實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)先用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，斷開開關(guān)，接著僅把10Ω的電阻換下5Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)后，電壓表的示數(shù)將
大于
大于
2.5V（填“大于”、“小于”或“等于”），接下來(lái)應(yīng)把滑片P適當(dāng)向
上
上
（填“上”、或“下”）移動(dòng)，使電壓表示數(shù)保持不變．
（3）當(dāng)小強(qiáng)改用15Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，都無(wú)法使電壓表的示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值．請(qǐng)你分析“電壓表的示數(shù)無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值”的原因是：
滑動(dòng)變阻器的阻值太小
滑動(dòng)變阻器的阻值太小
．
（4）為了完成實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你想一想利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材如何解決這一問(wèn)題．說(shuō)出一種方法并簡(jiǎn)要說(shuō)明方法的理由．方法：
換用最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器
換用最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器
理由：
根據(jù)串聯(lián)電路的電流相等：
2.5V
15Ω
=
2V
R滑

解得：R滑=12Ω，故換用“20Ω1A”的滑動(dòng)變阻器
根據(jù)串聯(lián)電路的電流相等：
2.5V
15Ω
=
2V
R滑

解得：R滑=12Ω，故換用“20Ω1A”的滑動(dòng)變阻器
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖甲是小明在做“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)驗(yàn)圖．
（1）如圖甲中的滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大，試觸開關(guān)時(shí)，會(huì)看到的現(xiàn)象是
電壓表：
示數(shù)接近電源電壓
示數(shù)接近電源電壓
；
電流表：
指針幾乎無(wú)偏轉(zhuǎn)
指針幾乎無(wú)偏轉(zhuǎn)
．
（2）如圖甲中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤上畫“×”，并在圖上改正．
（3）改正錯(cuò)誤后，測(cè)量了幾組電壓和電流的值如表：
電壓U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8
電流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28
分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：
在電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與兩端的電壓成正比
在電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與兩端的電壓成正比
．
（4）從這個(gè)電路中還可以測(cè)小燈泡的電阻，將定值電阻換成一只標(biāo)有“2.5V”的小燈泡，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片測(cè)出多組電壓、電流值，畫出圖乙的小燈泡U-I圖象，請(qǐng)你說(shuō)明為什么電流與電壓不成正比例？
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
．

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