11.如圖所示是一種煲湯用的電熱鍋工作原理圖,其中溫控器的作用是每當水沸騰后能自動斷電一段時間,電熱鍋的部分參數(shù)如下表所示.
(1)調(diào)節(jié)切換開關(guān)可以使電熱鍋處于“關(guān)、高溫、自動、保溫”四種工作狀態(tài),則原理圖中的切換開關(guān)連接觸點“3”時為保溫擋.
(2)該電熱鍋處于高溫檔正常工作時,使3L的水溫度升高75℃需要42min,電熱鍋的效率為75%.
容積4.5L
額定電壓220V
保溫功率80W
加熱功率500W

分析 (1)由電功率公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,電壓不變的條件下,電阻越大,電功率越小,電功率小的時候處于保溫狀態(tài),據(jù)此判斷哪一個為保溫檔;
(2)知道水的體積,根據(jù)密度公式求出水的質(zhì)量,又知道水的比熱容和溫度升高的值,根據(jù)Q=cm△t求出水吸收的熱量,電熱鍋處于高溫檔正常工作時的功率和額定功率相等,根據(jù)W=Pt求出消耗的電能,利用η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$×100%求出電熱鍋的效率.

解答 解:(1)由圖提供的信息知道R1>R2,根據(jù)電功率公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,當U不變時,電阻越小,功率越大,
故當開關(guān)連接觸點3時,消耗的電功率最小,處于保溫保溫狀態(tài);
(2)水的體積:
V=3L=3×10-3m3
由ρ=$\frac{m}{V}$可得,水的質(zhì)量:
m=ρV=1.0×103kg/m3×3×10-3m3=3kg,
則水吸收的熱量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×3kg×75℃=9.45×105J,
由P=$\frac{W}{t}$可得,消耗的電能:
W=Pt=500W×42×60s=1.26×106J,
電熱鍋的效率:
η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$×100%=$\frac{9.45×1{0}^{5}J}{1.26×1{0}^{6}J}$×100%=75%.
故答案為:(1)3;(2)75%.

點評 本題是一道電學與熱學的綜合應(yīng)用題,與實際生活相聯(lián)系,使學生覺得學了物理有用,注意計算時的單位換算要正確.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小明想利用滑動變阻器改變燈泡兩端的電壓及通過燈泡的電流,設(shè)計了如圖所示的電路,同組的小林發(fā)現(xiàn)電路中有一根導線的一個連接點有誤,請你幫他在圖中找出打上“×”并畫出那條正確的導線.

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2.小華和他的興趣小組利用如下圖所示的滑輪組進行實驗,人以600N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端,10秒鐘繩子下端移動了1.5m,重物上升0.5m,已知該滑輪組的效率為70%(g取10N/kg).
(1)畫出小華興趣小組所用滑輪組的繞線情況.
(2)人的拉力做功的功率是多少?
(3)被吊起重物的質(zhì)量是多少?
(4)不計繩重和摩擦,試推證滑輪組效率為η=$\frac{G}{(G+{G}_{動})}$.

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19.隨著科技的發(fā)展,人們常用空氣源熱水器來沖涼洗澡,如圖是“美的”空氣源熱水器.空氣源熱水器內(nèi)有一種吸熱介質(zhì)--冷媒.“冷媒”作為空氣源熱水器熱的“搬運工”,能把外界的熱搬到空氣源熱水器的內(nèi)部.液態(tài)的冷媒溫度低于零下20℃,與外界存在著溫差,因此,冷媒可吸收外界空氣的熱能,在蒸發(fā)器內(nèi)部轉(zhuǎn)化為氣態(tài)①,然后通過空氣源熱水器中壓縮機的工作,使氣態(tài)冷媒的溫度升高,溫度較高的冷媒通過冷凝器時從氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)②,同時釋放出大量的熱量,被水箱中儲備水吸收,使水溫升高,從而達到制熱水的目的.空氣源熱水器所消耗的電能僅是帶動壓縮機工作,由于大量空氣中的熱能進入系統(tǒng),所以它得到的能量是壓縮機消耗電能的3倍以上.技術(shù)參數(shù)表如表:
美的空氣源熱水器技術(shù)參數(shù)表
名  稱美的空氣源熱水器
型  號RSJF-32/R-A
總輸入功率1000W
熱水產(chǎn)量60L/H
電源規(guī)格220V-50Hz
(1)試寫出文中劃線部分的兩個物態(tài)變化的名稱:①汽化 ②液化.
(2)空氣源熱水器中水的內(nèi)能增加是能量的轉(zhuǎn)移(填“轉(zhuǎn)移”或“轉(zhuǎn)化”).
(3)熱水器每天工作3小時至少能得到3.24×107J的能量.

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6.小明在實驗室測量了石塊和鹽水的密度后,繼續(xù)測量圖甲所示的工藝品的密度.

(1)小明發(fā)現(xiàn)工藝品不能放入量筒中,他想出了如下的測量方法:
①用天平測量它的質(zhì)量,天平平衡時,右盤中砝碼質(zhì)量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則它的質(zhì)量m=288g.
②把工藝品浸沒在裝有適量水的大燒杯中,在水面處做好記號.取出工藝品,用裝有200mL水的量筒緩慢向燒杯中加水至記號處.量筒中剩余水的體積如圖丙所示,則工藝品的密度為2.4g/cm3
③他測得的工藝品的密度偏小.
(2)小聰利用已經(jīng)測出的工藝品質(zhì)量m,不增加任何器材更準確地測出了工藝品的密度,請你寫出小天的實驗步驟.
(3)工藝品的密度表達式,ρ工藝品=$\frac{m{ρ}_{水}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$(用物理量的符號表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.小軍想知道家里一只茶壺(如圖1)的密度,取壺蓋進行如下測量:

(1)天平平衡時,砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖2(a)所示,壺蓋的質(zhì)量為42g;
(2)如圖2(b)所示,將壺蓋放入裝滿水的燒杯,把溢出的水倒入量筒中如圖2(c)所示,壺蓋的體積為14cm3,
(3)壺蓋的密度為3g/cm3=3×103kg/m3
(4)用該方法測出的茶壺的密度比真實值偏大(偏大/偏小).

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3.把體積為2.0×10-3m3的物體放入水中,當它靜止時浸入水中的體積為1.6×10-3m3,此時物體下表面浸入水中20cm.g=10N/kg,則:
(1)此時物體下表面受到水的壓強?
(2)此時物體受到的浮力和物體的密度為多大?
(3)要使該物體完全浸入水中,至少需對物體施加一個多大的豎直向下的力?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.重慶輕軌3號線已于2012年5月全線通車,3號線全程60km,列車運行時間90min,則列車運行全程的平均速度為40km/h,當列車駛離站臺時,若以列車為參照物,站臺是運動(選填“靜止”或“運動”)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小麗想測量一塊不規(guī)則形狀亮塊煤的密度.

(1)她把天平放在水平臺上,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線右側(cè),馬上調(diào)節(jié)平衡螺母,你認為小麗在操作上的明顯錯誤是:沒有將游碼歸零.改正錯誤后,若指針偏向分度盤中線的左側(cè),她應(yīng)該向右調(diào)節(jié)平衡螺母.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量亮塊煤,所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖甲所示,其質(zhì)量為32g.
(3)她發(fā)現(xiàn)亮塊煤太大,放不進量筒,改用如圖乙所示的方法測亮塊煤的體積:
a.往燒杯中加入適量水,把亮塊煤浸沒,在水面到達的位置作標記,再取出亮塊煤;
b.先往量筒裝40ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達標記處,量筒里剩余水的體積如圖丙所示,則亮塊煤的體積為14cm3
(4)用密度公式計算出亮塊煤的密度ρ為2.3g/cm3.(結(jié)果保留一位小數(shù))
(5)根據(jù)以上步驟,你認為小麗同學測出的亮塊煤密度值偏。ㄟx填“偏大”或“偏小”).

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