14．起重機將重力為1000牛的物體勻速提升5米后再水平勻速移動2米，則起重機對物體總共做功為（　�。�
A．2000焦B．3000焦C．5000焦D．7000焦

分析 功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積，起重機對物體的力為豎直向上的，故應(yīng)找出豎直向上的距離，由功的公式W=Gh可求得功，重物水平移動的過程中，拉力方向與移動方向垂直，不做功．

解答 解：
物體受起重機的拉力F豎直向上，通過的距離包括豎直向上和水平移動兩個部分．
而拉力只有在重物豎直向上運動時做功，
即W=Gh=1000N×5m=5000J，
當(dāng)物體水平勻速移動時起重機對物體不做功，
故起重機對物體總共做功為5000J．
故選C．

點評 本題考查了功的計算，這就要求學(xué)生能夠準確的理解做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力；另一個是物體在這個力的方向上移動的距離

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．科學(xué)老師做了如圖所示的演示實驗，該實驗用來驗證下列哪一假設(shè)（　�。�
A．液體的質(zhì)量越大，壓強越大B．液體的體積越大，壓強越大
C．液體的深度越深，壓強越大D．液體的密度越大，壓強越大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于托盤天平的使用，下列說法中不正確的是（　�。�
A．被測物體放左盤，砝碼放右盤
B．測量過程中移動游碼，相當(dāng)于向右盤加砝碼
C．調(diào)節(jié)橫梁平衡時，若指針右偏，平衡螺母左調(diào)
D．稱量過程中可以調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列說法正確是（　　）
A．磁場對放入其中的導(dǎo)體都有力的作用
B．磁場對放入其中的磁體不一定有磁力作用
C．磁場對放入其中的通電導(dǎo)體一定有力的作用
D．磁場對放入其中的通電導(dǎo)體不一定有力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示的容器中裝有水．則A、B、C三點的深度分別為hA=10cm、hB=30cm、hC=30cm，其中，水對A點產(chǎn)生的壓強是103Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小紅同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置如圖所示，其中焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)．

（1）小紅將蠟燭移至光具座上20cm刻度線處，移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是縮小的實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）；
（2）小紅將蠟燭移至光具座上32cm刻度線處，移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是倒立的實像（選填“倒立”或“正立”）；
（3）小紅再將蠟燭移至光具座上46cm刻度線處，小紅無論如何移動光屏，都找不到蠟燭的像，因為此時所成的像是虛像（選填“實像”、“虛像”或“不存在的”）；
（4）小紅將蠟燭從光具座上10cm刻度線像30cm刻度線移動時，若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏應(yīng)遠離（選填“遠離”或“靠近”）透鏡，此時所成像的大小將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．按如圖的電路圖做“測量小電燈的功率”的實驗．所用器材有：標有“3.8V”字樣的待測小電燈、電壓恒為6V 的電源、標有“20Ω 1A、電流表（量程為0～0.6A、0～3A）、電壓表（量程為0～3V、0～15V）、開關(guān)及導(dǎo)線若干．
（1）某學(xué)生在實驗時，把電流表與電壓表的位置交換連接了，閉合開關(guān)后會造成D．（填選項前的字母）
A．電流表燒壞      B．電壓表燒壞        
C．小電燈燒壞      D．小電燈不亮
（2）另一學(xué)生按圖連接電路后，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片移到最左端時，燈不亮，電壓表有較大的示數(shù)．經(jīng)檢查，導(dǎo)線連接完好，則電路故障是：小電燈斷路．排除該故障換用新元件后，閉合開關(guān)時，觀察到燈閃亮一下后立即熄滅，該學(xué)生在操作過程中的不當(dāng)之處是：閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片沒有移到最大阻值處．
（3）小明同學(xué)按電路圖正確連接電路后，閉合開關(guān)，從大到小調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入表．
電壓表的示數(shù)
U/V		電流表的示數(shù) I/A小電燈的功率 P/W
2.00.20
2.50.22
3.00.25
3.80.30
4.50.32
①通過如表數(shù)據(jù)，可算得小電燈的額定功率為1.14W，還可得出關(guān)于燈絲電阻的結(jié)論是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大；
②當(dāng)小電燈正常工作時，連入電路的滑動變阻器的阻值為7.33Ω．
③將兩個這樣的相同規(guī)格的小電燈串聯(lián)后直接接在6V 電源的兩端，兩個燈泡消耗的總功率為1.5W．
（4）在實驗室運用該電路還可以做的別的實驗有探究電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系、測量燈泡的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．為了紀念在科學(xué)歷程中作出杰出貢獻的科學(xué)家，人們往往會用他們的名字來命名所從事研究的量的單位．如圖的四位科學(xué)家，迄今為止名字尚未被用作單位的是（　�。�
A．
牛頓		B．
愛因斯坦		C．
帕斯卡		D．
歐姆

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．有人當(dāng)街現(xiàn)場演示“節(jié)能器”，他將“節(jié)能器”插在燈泡接電的插座上，轉(zhuǎn)速很快的電能表速度一下子慢下來，原來的燈泡亮度完全不變，稱不需要能量而源源不斷的提供電，以此節(jié)電，經(jīng)工商部門揭露：騙子在木板上暗藏了機關(guān)，控制電能表轉(zhuǎn)速，并不是什么“節(jié)能器”在起作用．
（1）在家庭電路中，電能表的作用是測電功．
（2）如果你當(dāng)時在場，你可運用能量守恒定律來揭穿騙子的謊言．

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