2.下列說法正確是( 。
A.磁場對(duì)放入其中的導(dǎo)體都有力的作用
B.磁場對(duì)放入其中的磁體不一定有磁力作用
C.磁場對(duì)放入其中的通電導(dǎo)體一定有力的作用
D.磁場對(duì)放入其中的通電導(dǎo)體不一定有力的作用

分析 磁場對(duì)其中的磁體一定有力的作用;但磁場對(duì)其中的通電導(dǎo)體不一定有力的作用,即電流方向與磁場的方向平行,無作用力.

解答 解:據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,磁場對(duì)其中的磁體一定有力的作用;但磁場對(duì)其中的通電導(dǎo)體不一定有力的作用,即電流方向與磁場的方向平行時(shí)無作用力;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 知道并理解磁體和磁場、通電導(dǎo)體的相互作用是解決該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球.其中甲帶正電,丙與毛皮摩擦過的橡膠棒相排斥,甲吸引乙,乙吸引丙,則乙的帶電情況是( 。
A.帶正電B.帶負(fù)電C.不帶電D.不確定

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13.現(xiàn)有電源一個(gè)(電壓不變),電壓表、電流表、定值電阻和開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干,兩小燈炮L1(額定電壓為1.2伏)和L2(額定電壓為6伏).現(xiàn)在利用這些儀器組成電路:若組成如圖甲電路,電壓表讀數(shù)為5.6伏,L1實(shí)際功率為其額定功率的$\frac{1}{9}$:若組成如圖乙電路,L2兩端電壓為2伏;若組成如圖丙電路,電路中電流為0.5安.不考慮燈泡的電阻隨溫度的變化.求:
(1)電源電壓;
(2)燈L1、L2的電阻阻值;
(3)燈L2的額定功率.

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10.小紅利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一、兩支外形相同的蠟燭A和B,還缺少的器材是刻度尺;用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于確定像的位置.
(2)在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動(dòng),發(fā)現(xiàn)蠟燭B跟蠟燭A的像重合,說明像與物的大小相等.當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像不變(選填“變大”、“不變”或“變小”);若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將不能(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是虛像(選填“虛”或“實(shí)”).
(3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這種做法的優(yōu)點(diǎn)是便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系.

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17.有兩只燈泡,燈L1“6V  6W”、燈L2“6V  3W”L1和L2中電流隨兩端電壓變化關(guān)系的圖象如圖甲所示.
(1)將L1、L2并聯(lián)接在6V電源兩端,求1min內(nèi)電路消耗的電能;
(2)將L1、L2串聯(lián)接在某電源兩端,使 L2燈怡好正常發(fā)光,求此時(shí)L1燈電阻;
(3)將L1與一個(gè)滑動(dòng)變阻器(50Ω 2A)串聯(lián)接在6V電源兩端,如圖乙所示,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的功率和燈L1功率相等時(shí),求滑動(dòng)變阻器的功率.

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7.長寬高依次是25cm、10cm、4cm的磚兩塊,每塊質(zhì)量為1.5kg,把它們放在水平地面上,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)最小是多少?壓強(qiáng)最大是多少?(取g=10N/kg)

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14.起重機(jī)將重力為1000牛的物體勻速提升5米后再水平勻速移動(dòng)2米,則起重機(jī)對(duì)物體總共做功為( 。
A.2000焦B.3000焦C.5000焦D.7000焦

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.(1)如圖1所示,發(fā)光點(diǎn)S位于平面鏡MN前,S′是發(fā)光點(diǎn)S的像,試作出從S發(fā)出的任意光線SO的反射光線.
(2)請(qǐng)你分別作出如圖2中對(duì)應(yīng)的入射光線及出射光線.
(3)如圖3中甲、乙、丙三只相同的玻璃杯分別盛有等質(zhì)量的酒精、純水、鹽水,在圖中玻璃杯中畫出酒精、純水、鹽水的大致液面.  (ρ鹽水>ρ純水>ρ酒精

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后,小科和幾位同學(xué)準(zhǔn)備做“比一比誰的功率大”的活動(dòng).以下是他們設(shè)計(jì)的三套方案,其中可行的是( 。
①測量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度,算出功率進(jìn)行比較.
②控制爬樓的時(shí)間相同,測量出各自的體重、爬上樓的高度,算出功率進(jìn)行比較.
③控制爬樓的高度相同,測量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間,算出功率進(jìn)行比較.
A.只有②B.只有②③C.只有①③D.①②③

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