據(jù)說(shuō),科學(xué)界已經(jīng)研制出一種衣料,其纖維中添加了微膠囊,這種微膠囊中所含的物質(zhì)在常溫下呈液態(tài),在溫度降低時(shí)會(huì)很快變成固態(tài).人們穿上用這種衣料做成的衣服,在氣溫降低時(shí)由于 ,會(huì)使人倍感溫暖.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省郴州市九年級(jí)上月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
《舌尖上的中國(guó)2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美.如圖所示,通過(guò)煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí),認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大
B.炒:主要是通過(guò)做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加
C.蒸:是通過(guò)熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢(qián)飯蒸熟
D.拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說(shuō)明分子沒(méi)有做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆上海市普陀區(qū)九年級(jí)中考學(xué)業(yè)水平模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在如圖所示電路中,電源電壓恒定不變,閉合電鍵S發(fā)現(xiàn)小燈L不亮,若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在燈L或電阻R上.
為檢測(cè)故障,現(xiàn)提供完好的電壓表V、電流表A和檢測(cè)小燈L′作為檢測(cè)工具,要求在不拆除原電路的條件下,選擇其一連接在AB或BC兩點(diǎn)之間.
①檢測(cè)過(guò)程中不會(huì)導(dǎo)致電源短路的工具的是: ;
②只連接一次就能夠檢測(cè)出故障的方法是: .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省九年級(jí)上期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明用一只標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡練習(xí)測(cè)定小燈泡的電功率.
(1)當(dāng)她連接完電路后,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光.經(jīng)檢查電路連接是正確的.發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是 .
(2)排除故障后,為測(cè)定小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使得電壓表示數(shù)為 V.
(3)如圖1是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪成的U﹣I圖象.根據(jù)圖2圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),小燈泡的電阻將變 ;
(4)小明完成試驗(yàn)后,將燈泡換成了未知阻值的定值電阻,想利用現(xiàn)有器材測(cè)量該電阻阻值,而在初中階段,我們認(rèn)為電壓表電阻無(wú)窮大,電流表電阻為0,其實(shí)只是電壓表的電阻很大,而電流表的電阻很小,用伏安法測(cè)出的值也會(huì)因此而產(chǎn)生誤差,那么測(cè)出的電阻值會(huì)偏大的是圖3中的 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省九年級(jí)上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物理知識(shí),說(shuō)法不正確的是( )
A.用高壓鍋煮牛肉容易煮爛,是因?yàn)橐后w的沸點(diǎn)隨氣壓增大而降低
B.在水中下餃子,餃子不會(huì)被煮焦,在油中煎餃子,餃子易被煎焦,所以油的沸點(diǎn)比水高
C.洗碗時(shí),油花漂在水面上,油的密度比水小
D.內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大,原因之一是砂石的比熱容比水的比熱容小
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省九年級(jí)上期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
汽車(chē)車(chē)輪的外表面上有凹凸不平的花紋,這是為了 .快速行駛的汽車(chē)剎車(chē)后,由于 ,還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省德州市夏津縣九年級(jí)中考一模物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,重為G的物體放在水平面上,用力F使其翻轉(zhuǎn),請(qǐng)畫(huà)出物體重力示意圖和力F的力臂.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆遼寧省丹東市九年級(jí)中考模擬試卷9物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室所提供的器材有電源(電壓恒為6V),額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω的小燈泡,電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線(xiàn)若干,滑動(dòng)變阻器規(guī)格有“10Ω 1A”和“50Ω 1.5A”兩個(gè).
(1)圖甲是某同學(xué)連接的部分實(shí)物圖,請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將實(shí)物圖連接完整.
(2)檢查電路連接無(wú)誤后,將滑動(dòng)變阻器的滑片置于 (填“A”或“B”)端,閉合開(kāi)關(guān)后,該同學(xué)立即發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光過(guò)亮不能進(jìn)行實(shí)驗(yàn),為了完成實(shí)驗(yàn),接下來(lái)他的操作是: .
(3)改正錯(cuò)誤后,閉合開(kāi)關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,記下各組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制如圖乙所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象可知小燈泡的額定功率是 W;圖中從原點(diǎn)到M點(diǎn)再到N點(diǎn)的曲線(xiàn);反映燈絲的電阻是 的.
(4)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)觀察到小燈泡先是很暗,調(diào)節(jié)滑片后燈泡迅速變亮,然后發(fā)出耀眼的光熄滅,經(jīng)老師檢查發(fā)現(xiàn)燈泡被燒壞.為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,請(qǐng)你指出在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的操作過(guò)程中,“手”“眼”“腦”應(yīng)注意的問(wèn)題: .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆吉林省長(zhǎng)春市九年級(jí)中考綜合學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)卷2物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,是古人在鍛打鐵器時(shí)的幾個(gè)情景,加溫和鍛打分別是通過(guò) 和 兩種方式增大鐵器內(nèi)能的.
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