(6分)某同學(xué)利用圖示裝置來(lái)研究凸透鏡成像

(1)實(shí)驗(yàn)的,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在 ;

(2)如圖1所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí),恰好在光屏上成清晰的像,成的是 (選填“正立”或“倒立”)的像,蠟燭燃燒一段時(shí)間后,燭焰的像將位于光屏中心的 方:

圖1 圖2

(3)在保持(2)中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標(biāo)出).光屏上再次成清晰的像,成的是 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像:

(4)在上述探究括動(dòng)中,若已知蠟燭與光屏間的距離為L(zhǎng)0,與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為/L,如圖2所示.則該透鏡焦距f L(選填“>”、“<”或“=”).透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s= (用/L0、L表示)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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在如圖所示的電路中,去掉或增加一根導(dǎo)線,可以使電路變成串聯(lián)或并聯(lián)電路,則

(1)成為串聯(lián)最簡(jiǎn)單的方法是去掉 兩點(diǎn)之間導(dǎo)線.

(2)成為并聯(lián)最簡(jiǎn)單的方法是增加 兩點(diǎn)之間導(dǎo)線.

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10個(gè)小燈泡串聯(lián)在一起,已知電路某處的電流是200mA,則通過(guò)每個(gè)小燈泡的電流是

A. 10mA B. 20mA C. 200mA D. 2000mA

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電源是能夠持續(xù)供電的裝置.通常情況下,自帶直流電源的家用電器是

A. 蒸汽電熨斗         B. 筆記本電腦         C. 環(huán)保電冰箱         D. 護(hù)眼臺(tái)燈

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一凸透鏡的焦距是50cm,則用該透鏡制作的眼鏡的度數(shù)是________ .

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小剛玩放大鏡時(shí),他用放大鏡觀察自己的手指,他看到手指是_____ 像,如下圖甲所示;然后他用放大鏡觀察遠(yuǎn)處的房屋,他將看到房屋的_____ 像,如下圖乙所示。(選填:正立/倒立、放大/縮小、實(shí)像/虛像)

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小紅用如圖甲所示裝置“比較不同液體的吸熱能力”,在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.

(1)分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高.其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的 局部放大圖如乙圖所示,水的沸為 ℃.大氣壓強(qiáng) (填“大于”、“等于”或“小于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

(2)實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng),說(shuō)明食鹽水吸收的熱量比水 (選填“多”或“少”).

(3)由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)” (選填“能”或“不能”)得出食鹽水比熱容大的結(jié)論,其原因是:

(4)用圖丙的裝置也可以完成本實(shí)驗(yàn),在圖甲和丙兩種裝置中,你認(rèn)為 裝置效果好.原因:

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生活中的很多熱現(xiàn)象可以用物理知識(shí)來(lái)解釋?zhuān)铝薪忉尣徽_的是

A. 體溫計(jì)給發(fā)燒病人測(cè)量體溫后放在20℃的室內(nèi),體溫計(jì)一直顯示著39℃的示數(shù),說(shuō)明水銀這種物質(zhì)具有“熱脹冷不縮"的反常特性

B. 課本上說(shuō),在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃,弦外之音,就可以解讀為:水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)

C. 游泳后,從水中出來(lái),感覺(jué)比較冷,這是因?yàn)槿松砩系乃舭l(fā)吸收熱量

D. 濕衣服掛在陰涼處也能變干,是因?yàn)檎舭l(fā)可在任何溫度下發(fā)生

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同步練習(xí)冊(cè)答案