某同學(xué)為了測(cè)定物理課本內(nèi)一張紙的厚度，采用了如下步驟：

A.量出一本書(shū)的厚度，記為不含書(shū)皮；

B.選用學(xué)生用三角尺并檢查零刻度線(xiàn)是否磨損設(shè)：沒(méi)有磨損；

C.翻看物理書(shū)最后一頁(yè)的頁(yè)碼，記錄n；

D.用表示物理書(shū)內(nèi)每張紙的厚度；

上述各措施中錯(cuò)誤的步驟是___，應(yīng)改為_(kāi)______________________。

實(shí)驗(yàn)措施改正后，正確的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該為填字母序號(hào)_____________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：滬科版物理八年級(jí) 第七章 第三節(jié)《力的平衡》測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

 

甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是：______。

在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí)，并通過(guò)調(diào)整______來(lái)改變和的大小。

保持與相等，用手將小車(chē)扭轉(zhuǎn)到圖丙中的位置，松手后，小車(chē)將無(wú)法在此位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿(mǎn)足哪個(gè)條件？______。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版物理八年級(jí)第三章第三節(jié)《超聲與次聲》測(cè)試卷（含答案） 題型：填空題

人們能查覺(jué)到身后飛行的蜜蜂，而不能查覺(jué)到飛行的蝴蝶，這是因?yàn)開(kāi)____汶川地震中，遠(yuǎn)在600公里以外的有些人感到惡心、胸悶，這是由于地震中產(chǎn)生的______ 而引起的．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí)：16.3 電阻 題型：單選題

有甲、乙、丙三根銅導(dǎo)線(xiàn)，甲和乙粗細(xì)相同，但甲比乙長(zhǎng)一些，乙和丙長(zhǎng)度相同，但乙比丙細(xì)一些，則三根導(dǎo)線(xiàn)的電阻大小關(guān)系是

A. R甲=R乙=R丙 B. R甲>R乙>R丙

C. R甲>R丙>R乙 D. 無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí)：16.3 電阻 題型：單選題

在國(guó)際單位制中，電阻的單位是

A. Ω（歐姆） B. V（伏特） C. A（安培） D. J（焦耳）

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)物理第一章第三節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的應(yīng)用習(xí)題 題型：單選題

如圖所示是測(cè)量圓筒直徑的幾種方法，其中正確的是(    )

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”

該實(shí)驗(yàn)原理：______ 填公式．

實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)在做______ 填”勻速”或”變速”直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較______ 填“大”或“小”．

實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度偏______ 填“大”或“小”

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科目：初中物理 來(lái)源：（北師大版）2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：4.4 聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，當(dāng)敲響右邊的音叉時(shí)，左邊完全相同的音叉_____ （填“會(huì)”或“不會(huì)”）振動(dòng)，這說(shuō)明聲音可以傳遞_____（填“信息”或“能量”）．靠在左邊音叉的乒乓被彈起。這說(shuō)明_____，這是由于_____ （填寫(xiě)傳遞聲音的介質(zhì)）將右邊音叉的振動(dòng)傳給了左邊音叉的緣故。如果把這個(gè)實(shí)驗(yàn)搬到月球上做，以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不再發(fā)生，原因是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：4.2 樂(lè)音 題型：單選題

有一種保存珍貴物品的“銀行”人把珍貴物品保存后把自己的“手印”、“眼印”、“聲印”記在一種測(cè)機(jī)里。然后這些唯有自己的特性來(lái)儲(chǔ)存的物品能取出，防止小偷。這里說(shuō)的“聲印”主要是人的：

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 音調(diào)、音色、響度

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同步練習(xí)冊(cè)答案