在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后,設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理,其原因是:______。
在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí),并通過(guò)調(diào)整______來(lái)改變和的大小。
保持與相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖丙中的位置,松手后,小車將無(wú)法在此位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí),兩個(gè)力必須滿足哪個(gè)條件?______。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019 人教版初二物理八年級(jí)上冊(cè) 第五章 透鏡及其應(yīng)用 單元檢測(cè)題 題型:單選題
小明同學(xué)在做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,光屏上得到燭焰清晰的像,同組的小華不小心將手指尖觸摸到凸透鏡,這時(shí)光屏上( )
A. 出現(xiàn)手指的實(shí)像 B. 出現(xiàn)手指的影子
C. 燭焰的像變得不完整 D. 燭焰的像完整,但變暗
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試:1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 題型:單選題
下列測(cè)乒乓球直徑方法正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系 題型:單選題
在探究“通過(guò)導(dǎo)體中的電流與電阻關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),小明控制電壓不變,改變定值電阻阻值六次,分別測(cè)出了相應(yīng)的電流值,為了使得出的結(jié)論具有普遍性,他下一步應(yīng)該做的是
A. 整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B. 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C. 換用阻值不同的電阻,再測(cè)出幾組電流值
D. 改變控制的電壓值,再測(cè)出兩組電流值
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系 題型:單選題
在做“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,電路如圖所示。先在A、B間接入5Ω的電阻,移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù)。接著用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,閉合開(kāi)關(guān),此時(shí)電壓表示數(shù)及應(yīng)進(jìn)行的操作是( )
A. 大于2V,應(yīng)將滑片P向左滑 B. 大于2V,應(yīng)將滑片P向右滑
C. 小于2V,應(yīng)將滑片P向左滑 D. 小于2V,應(yīng)將滑片P向右滑
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版物理八年級(jí) 第七章 第三節(jié)《力的平衡》測(cè)試卷 題型:填空題
起重機(jī)吊起10000N的貨物靜止不動(dòng)時(shí),鋼絲對(duì)貨物的拉力為_(kāi)_____N,以的速度勻速上升時(shí),鋼絲對(duì)貨物的拉力為_(kāi)_____N,以的速度勻速下降,鋼絲對(duì)貨物的拉力為_(kāi)_____N。
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版物理八年級(jí) 第七章 第三節(jié)《力的平衡》測(cè)試卷 題型:單選題
(題文)關(guān)于平衡力,下列說(shuō)法正確的是
A. 物體只有在靜止時(shí)受到的力才是平衡力
B. 作用在一條直線上的兩個(gè)力,大小相等,這兩個(gè)力一定是平衡力
C. 物體受到的拉力和重力大小相等,這兩個(gè)力一定是平衡力
D. 物體在平衡力的作用下,處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)物理 第一章 走進(jìn)物理世界 單元測(cè)試 題型:單選題
下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. 伽利略是第一位提出“物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持”的物理學(xué)家
B. 盧瑟福在α粒子散射實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提出原子核式結(jié)構(gòu)模型
C. 隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展,人們能制造出一種既可以不消耗能源,又能不斷對(duì)外做功的機(jī)器
D. 原子彈是根據(jù)核裂變?cè)碇瞥傻模瑲鋸検抢煤司圩冊(cè)碇瞥傻?/p>
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)物理第一章第三節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的應(yīng)用習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)為了測(cè)定物理課本內(nèi)一張紙的厚度,采用了如下步驟:
A.量出一本書的厚度,記為不含書皮;
B.選用學(xué)生用三角尺并檢查零刻度線是否磨損設(shè):沒(méi)有磨損;
C.翻看物理書最后一頁(yè)的頁(yè)碼,記錄n;
D.用表示物理書內(nèi)每張紙的厚度;
上述各措施中錯(cuò)誤的步驟是___,應(yīng)改為_(kāi)______________________。
實(shí)驗(yàn)措施改正后,正確的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該為填字母序號(hào)_____________.
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