2．溫度是表示物體冷熱程度的物理量，它的常用單位用℃表示，讀作攝氏度．常用溫度計(jì)的刻度，是把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃，把冰水混合物溫度規(guī)定為0℃．

分析 根據(jù)對(duì)溫度定義、單位及單位的規(guī)定的掌握作答．

解答 解：
溫度是表示物體冷熱程度的物理量，它的常用單位用℃表示，讀作攝氏度．常用溫度計(jì)的刻度，是把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃，把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃．
故答案為：冷熱程度；℃；攝氏度；沸水；冰水混合物．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了溫度的定義和單位，是熱現(xiàn)象的基礎(chǔ)題，難度不大，容易解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．下列現(xiàn)象中，文明的是（　　）
A．上自習(xí)課時(shí)，同學(xué)們安靜地學(xué)習(xí)B．深夜，小明在家中放聲歌唱
C．放學(xué)離開(kāi)教室時(shí)，切斷室內(nèi)電源D．車(chē)輛在低速路上高速行駛

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．寒冷的冬天，在室外（當(dāng)時(shí)溫度為-16℃）地上放一塊石頭，它的（　�。�
A．分子一定不運(yùn)動(dòng)B．內(nèi)能可能為零
C．分子間仍存在相互作用力D．機(jī)械能可能為零

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．以下情景反映了什么物理知識(shí)．
（1）喇叭放音時(shí)，紙盒上的紙蝴蝶“翩翩起舞”．喇叭發(fā)聲時(shí)紙盆在振動(dòng)
（2）支起自行車(chē)，使車(chē)后輪轉(zhuǎn)起來(lái)，用一硬紙片伸過(guò)自行車(chē)后輪的輻條中，隨著車(chē)輪轉(zhuǎn)速的加快，紙片發(fā)出的聲音會(huì)越來(lái)越尖．音調(diào)的高低和振動(dòng)頻率的關(guān)系
（3）被敲響的音叉會(huì)把與音叉接觸的懸吊小球彈開(kāi)，音叉被敲得越響，小球被彈得越遠(yuǎn)．聲音能傳遞能量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．把一物體放在凸透鏡前，在凸透鏡另一側(cè)12cm處的光屏上得到一個(gè)縮小的實(shí)像，該凸透鏡的焦距可能是（　�。�
A．6 cmB．10 cmC．12 cmD．24 cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．下面是我們學(xué)過(guò)的幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你回答：

圖（1）說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；
圖（2）說(shuō)明分子間存在相互作用的引力；
圖（3）說(shuō)明物體對(duì)外做功，內(nèi)能減少．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示，小王用兩個(gè)相同的滑輪組（摩擦不計(jì)），分別將重力不同的兩個(gè)物體勻速提高到相同高度，其中G1＞G2，則所用的拉力F1＞F2；其機(jī)械效率η1＞η2；所做的有用功W1＞W(wǎng)2（選填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列聲音應(yīng)用中不是利用回聲能測(cè)定的是（　�。�
A．海洋的深度B．海底魚(yú)群的位置
C．對(duì)面山崖的距離D．打雷處與聽(tīng)到雷聲的人之間的距離

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖，試管中的水沸騰時(shí)，水蒸氣會(huì)把軟木塞沖出去，這一過(guò)程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．試管口同時(shí)出現(xiàn)的大量“白霧”是由液化形成的．（填物態(tài)變化）一臺(tái)四沖程柴油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min，1次做功沖程中燃?xì)鈱?duì)活塞做功100J，則在1s內(nèi)，柴油機(jī)完成80 個(gè)沖程；對(duì)外做功2000J．

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同步練習(xí)冊(cè)答案