19．下列估測與實際情況相符的是（　�。�
A．物理課本的寬度大約是為20cm
B．人體的正常體溫是37℃
C．電飯鍋的功率約為50W
D．公路上汽車的正常行駛速度約為60m/s

分析 此題考查對生活中常見物體物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項即可．

解答 解：
A、中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，物理課本的寬度小于20cm，在16cm左右．此選項不符合實際；
B、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很�。诉x項符合實際；
C、電壺的額定功率在1500W左右，電飯鍋的額定功率還要大一些，可以達到2000W．此選項不符合實際；
D、公路上汽車正常行駛的速度在60km/h=60×$\frac{1}{3.6}$m/s≈17m/s左右．此選項不符合實際．
故選B．

點評 估測是一種科學的近似值，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法而且是一種重要的科學研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要的作用，應用日常知識積累解答此題．應答估測選擇題的方法：利用生活中我們熟悉的一些數(shù)據(jù)作為根據(jù)，進行單位換算，有時要利用基本公式求未知物理量．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．一容積為3×102cm3的瓶內(nèi)盛有0.2kg的水，一只口渴的烏鴉每次將一塊質(zhì)量為0.01kg的小石子投入瓶中，當烏鴉投了25塊相同的小石子后，水面升到瓶口，求：
（1）瓶內(nèi)石塊的總體積．
（2）石塊的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)要求完成下列作圖：

（1）完成圖（a）所示中的光路圖；
（2）圖（b）中，S點是水中魚所在位置，S′是人眼在A處看到魚的像位置，請完成光路．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．電風扇是一種常用家電，學校的教室也普遍裝有電風扇，它在工作時涉及到很多物理知識、請你回答下列問題：
（1）電風扇在工作過程中，能量是怎樣轉(zhuǎn)化的？實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化的部件是什么機？答：電風扇的主要部件是電動機，工作時把電能轉(zhuǎn)化為機械能，實現(xiàn)這個轉(zhuǎn)化的是電動機；
（2）當我們在炎熱的夏天使用電風扇的時候，會感到?jīng)鏊�，請你分析回答其中的原因．答：電風扇工作時，加快了室內(nèi)空氣的流動，因而加快人體汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)需要吸收熱量，故人們會感覺到?jīng)鏊?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖畫出足球所受支持力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示為我們實驗室所用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，當接入電路，有電流通過線圈時，線圈帶動指針偏轉(zhuǎn)，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．電流表的工作原理為電磁感應
B．當電流表工作時把電能轉(zhuǎn)化為機械能
C．當電流表從電流表的負接線柱流入時指針反向偏轉(zhuǎn)，因為磁力的方向與電流的方向有關(guān)
D．因串聯(lián)電路中的電流處處相等，故電流表應串聯(lián)在被測電路中

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．當一盤色香味俱佳的“大盤雞”端到餐桌時，香飄四溢，這是因為分子是運動的（選填“分子是運動的”或“分子之間有作用力”）一塊熱氣騰騰的“大盤雞”放人口中，舌尖上除了感覺到美味外，舌尖的溫度也升高了，舌尖的內(nèi)能增大，這是通過熱傳遞改變了舌尖的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小車在水平桌面上，用輕繩跨過定滑輪與鉤碼相連，在輕繩的拉力下沿桌面做勻速直線運動．突然剪短繩子，小車將怎樣？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．燃料燃燒時將化學能轉(zhuǎn)化內(nèi)能．氫氣的熱值為14×l07J/kg，完全燃燒0.5kg的氫氣可放出7.0×l07J的熱量；若一罐氫氣用去了一半，則剩余氫氣的熱值將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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