如圖所示裝置可探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件,下面操作中能產(chǎn)生感應(yīng)

電流的是

 

 

 

 

 

 


A.保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒ab上下移動 B.保持導(dǎo)體棒ab靜止,將磁鐵左右移動

C.保持導(dǎo)體棒ab靜止,將磁鐵上下移動  D.保持導(dǎo)體棒ab靜止,將磁鐵沿導(dǎo)體棒ab方向前后移動

 

【答案】

B

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

28、如圖所示是“探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實驗裝置,閉合開關(guān),銅棒AB、電流表、開關(guān)組成閉合電路.
(1)要使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),選擇一種可行的操作:
閉合開關(guān)S,使銅棒AB左右運動(或閉合開關(guān)S,使磁體左右運動)
;
(2)使銅棒AB上下運動,電流表指針能否發(fā)生偏轉(zhuǎn)?
不偏轉(zhuǎn)

(3)要使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變,可采取兩種方法:
方法一:
改變磁場方向
;方法二:
改變切割磁感線的運動方向

(4)感應(yīng)電流的大小除了與銅棒運動速度有關(guān)以外,還和
磁場強弱
有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?建鄴區(qū)一模)小明用如圖所示的實驗裝置探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”
(1)為完成實驗,應(yīng)在圖中MN之間接入
B
B
(選填序號)
A.電源           B.靈敏電流計         C.導(dǎo)線         D.滑動變阻器
(2)正確選擇實驗器材并進行操作后,可得結(jié)論:閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場中做
切割磁感線
切割磁感線
運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流.
發(fā)電機
發(fā)電機
就是利用此原理工作的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”的實驗時,實驗室準備的
器材有:電源、開關(guān)、導(dǎo)線、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、若干大頭針.利用上述器材,制成兩個簡易的電磁鐵甲和乙,并設(shè)計了如圖所
示的電路.請你回答下列問題:
(1)小明在做實驗時,通過觀察
電磁鐵吸引大頭針的多少
電磁鐵吸引大頭針的多少
,可知電磁鐵磁性的強弱;如圖所示,小明將滑片向a端移動時,電磁鐵甲的磁性將
增強
增強
;(選填“增強”或“減弱”)
(2)根據(jù)圖所示的情境可得到的結(jié)論是:通過電磁鐵的
電流
電流
一定時,線圈的
匝數(shù)越多
匝數(shù)越多
,磁性越強;
(3)電磁鐵在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,在水位自動報警器、電磁起重機、電燈、磁懸浮列車四個裝置中,一般沒有用到電磁鐵的是
電燈
電燈
;
(4)在下面給出的四個研究實例中,研究方法與該實驗方法相同的是
B
B

A.研究磁場時,用磁感線來描繪磁場
B.用宏觀“擴散”現(xiàn)象研究微觀分子運動情況
C.研究串聯(lián)電路電阻時,引入“總電阻”概念
D.學(xué)習(xí)電壓時,我們可以通過對比水壓來認識它.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?宣武區(qū)一模)為了探究“電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻的關(guān)系”,小麗實驗小組采用了如圖22所示的實驗裝置,裝有煤油的甲、乙兩燒瓶中分別有阻值不等的電阻絲 R1和R2,已知 R1<R2
(1)使用如圖所示實驗裝置,可研究
電流和通電時間一定時,電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
電流和通電時間一定時,電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
 的關(guān)系.
(2)在相同通電時間內(nèi),兩燒瓶中煤油溫度上升較高的是
(“甲”或“乙”)瓶.由此可知,在通電時間相同,
電流一定的情況下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多
電流一定的情況下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多

(3)上述實驗方法是研究物理問題的常用的方法,下面研究方法中與此相同的是
C
C

A.在研究物體受到幾個力作用時,引入了合力的概念.
B.在研究磁場時,用磁感線來形象地描述磁場.
C.在研究電流與電壓的關(guān)系時,必須保持電阻一定.

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科目:初中物理 來源:2008年北京市宣武區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

為了探究“電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻的關(guān)系”,小麗實驗小組采用了如圖22所示的實驗裝置,裝有煤油的甲、乙兩燒瓶中分別有阻值不等的電阻絲 R1和R2,已知 R1<R2
(1)使用如圖所示實驗裝置,可研究______ 的關(guān)系.
(2)在相同通電時間內(nèi),兩燒瓶中煤油溫度上升較高的是______(“甲”或“乙”)瓶.由此可知,在通電時間相同,______.
(3)上述實驗方法是研究物理問題的常用的方法,下面研究方法中與此相同的是______.
A.在研究物體受到幾個力作用時,引入了合力的概念.
B.在研究磁場時,用磁感線來形象地描述磁場.
C.在研究電流與電壓的關(guān)系時,必須保持電阻一定.

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